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蘭州輔導科學課秋季班總結|蘭州輔導科學課秋季班須知|瑞航供
幼小銜接要關注些什么?
家里有即將升入小學的,剛剛步入小學的孩子家長 不要忘記學習收藏哦。
個小秘密:
你的孩子,如果在幼兒園階段,輕輕松松地玩了3年。沒有學過寫字,沒有學過算術,沒有學過英語。那么,你要做好心理準備,在他進小學后相當長一段時間,一般情況下,他都考不了高分,不會給你帶去榮耀。
這時大家先要做好的幼小銜接準備。
既希望孩子在幼兒園玩得開心,無憂無慮,又希望孩子學習好,就能超過別人在幼兒園學了一年的孩子,這個假設太違反能量守恒原理。上帝如果真答應了你的這個請求,估計他會在別的什么地方關一扇窗。
不讓孩子提前學的好處很多,連小學老師都是這么說,我就不一一羅列。在我們家,我看到的相當大的好處是,因為他不懂,所以他很認真聽講,很認真做作業,通過自己的努力,考試的分數一次比一次高,他嘗到了認真聽講的好處,認真做作業的好處,更發現,原來通過我的努力,很難的東西可以變得很容易。我們 收獲的是健康的學習習慣。
第二個小秘密:
要讓小學老師知道,你的孩子在幼兒園沒有學過寫字和大量的計算。并用語言和行動告訴老師,我們正在很努力地追上大部隊。
現在的大潮流是孩子在幼兒園階段,已經開始學習寫字和數學。如果你的孩子是少數, 要找機會讓老師知道。我接觸過很多小學老師,他們傳遞的都 是同一個信息“他們不喜歡不重視孩子學習的家長”,他們并不是討厭“學習成績不好孩子的家長”。家長們以為如果自己孩子的分數低, 會被老師厭煩,這是 家長們的一個認識誤區。所以,你需要讓老師們知道,我的孩子現在分數低的原因,我們正在努力趕上。老師們特別喜歡這類家長,哪怕他的孩子分數并不高。
玉米班上有一個同學,在上學前已經學了很多。一年級的時候,每次考試都能得高分,玉米佩服得不得了,因為他經?;貋硖徇@個孩子的名字,所以我們也就跟著記住了。
到開家長會,老師讀一串表揚的名單,我都聽不到這孩子的名字,就覺得很奇怪,不過當時大家都不熟,也不好意思八卦。后來,聽一個認識的家長說, 這個孩子上課不認真,影響周圍的小朋友,老師煩得很,跟家長溝通,家長覺得我們家孩子就是聰明,不聽也都會,每次都能考高分,所以也不管不問。老師對這一 家人煩得不行。
三年級真是個分水嶺,這個孩子