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孩子不看人怎么辦-邯鄲市信譽(yù)好的兒童康復(fù)中心，你值得信賴

愛(ài)諾自閉癥康復(fù)培訓(xùn)學(xué)校位于邯鄲市邯山區(qū)代召鄉(xiāng)裴堡東，自2008-07-19以來(lái)，一直秉承“誠(chéng)信待人，求真務(wù)實(shí)，穩(wěn)步發(fā)展，合作共贏”的企業(yè)發(fā)展理念，用真誠(chéng)的可靠良好的服務(wù)讓您體驗(yàn)兒童康復(fù)中心的樂(lè)趣和熱情，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、科學(xué)的管理、務(wù)實(shí)的工作、竭誠(chéng)為需求群體服務(wù)。歡迎來(lái)電來(lái)訪洽談合作！

孩子不看人怎么辦-邯鄲市信譽(yù)好的兒童康復(fù)中心，你值得信賴。

邯山區(qū)愛(ài)諾自閉癥康復(fù)培訓(xùn)學(xué)校成立于2008年7月，是在邯鄲市邯山區(qū)教育局、民政局正規(guī)注冊(cè)的針對(duì)2至5歲自閉癥傾向兒童進(jìn)行早期干預(yù)和家長(zhǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)的性機(jī)構(gòu)。學(xué)校經(jīng)過(guò)11年發(fā)展，現(xiàn)有康復(fù)校區(qū)、融合校區(qū)。

我校有中國(guó)自閉癥專家賈美香、郭延慶等教授作指導(dǎo)，中國(guó)27位BCaBA認(rèn)證課程學(xué)員作為愛(ài)諾的成長(zhǎng)顧問(wèn)，我校師資力量雄厚，學(xué)校不斷與全國(guó)各大自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷推出符合家長(zhǎng)和孩子需要的康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目，幫助家長(zhǎng)了解兒童心理知識(shí)和掌握正確的教育訓(xùn)練方法，使其能的引導(dǎo)兒童成長(zhǎng)發(fā)展，倡導(dǎo)學(xué)校、社會(huì)對(duì)這一部分特殊兒童給予關(guān)注、理解、接納和幫助。
學(xué)校開(kāi)展的服務(wù)項(xiàng)目涉及家長(zhǎng)培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、個(gè)體干預(yù)三個(gè)類別并將依家長(zhǎng)需要開(kāi)展多層次服務(wù)。這里是為自閉癥兒童提供康復(fù)訓(xùn)練的基地，幫助有特殊需要的兒童獲得科學(xué)的有針對(duì)性的教育訓(xùn)練，開(kāi)發(fā)其潛能，得到更快的進(jìn)步。
學(xué)校開(kāi)辦11年來(lái)，累計(jì)康復(fù)孤獨(dú)癥兒童1200余名，其中有500余名孩子經(jīng)過(guò)康復(fù)后回歸普通幼兒園和小學(xué)。
學(xué)校這幾年的發(fā)展，一直備受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)馮彥俠常務(wù)副秘書長(zhǎng)、許曉鳴副會(huì)長(zhǎng)；河北省殘疾人聯(lián)合會(huì)常麗虹理事長(zhǎng)、盧連才副理事長(zhǎng)；邯鄲市副市長(zhǎng)趙險(xiǎn)峰、王進(jìn)江；邯鄲市殘疾人聯(lián)合會(huì)陳赤兵理事長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)校慰問(wèn)指導(dǎo)工作！我校的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，并鼓勵(lì)我們把學(xué)校辦好，為孩子和家長(zhǎng)做好服務(wù)！
愛(ài)諾學(xué)校一直以“真誠(chéng)、真心、真實(shí)”的教育宗旨來(lái)幫助每一位兒童和家庭，讓孩子們盡快的回歸主流！

愛(ài)諾自閉癥教育以全國(guó)出色的名師團(tuán)隊(duì)、可靠的特色課程、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度誠(chéng)信辦學(xué)。提供的兒童康復(fù)中心以全天授課的形式進(jìn)行授課，我們的課程安排是上午進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn)，下午訓(xùn)練康復(fù)。教學(xué)內(nèi)容主要以兒童康復(fù)中心等科目為主，在教學(xué)上遵從誠(chéng)信、快速、責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，深受需求群體的歡迎。

孩子不看人怎么辦-邯鄲市信譽(yù)好的兒童康復(fù)中心，你值得信賴。

六、 全國(guó)自閉癥專家賈美香、郭延慶、張苗苗、張萱等教授是李偉江校長(zhǎng)的老師，曾多次對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)的培訓(xùn)，每年親臨學(xué)校培訓(xùn)指導(dǎo)。七、李偉江校長(zhǎng)曾開(kāi)展學(xué)校家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)達(dá)300余次，培訓(xùn)過(guò)的家長(zhǎng)有2000余名，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，多次被邀請(qǐng)到北京等城市給中長(zhǎng)做培訓(xùn)指導(dǎo)。八、專家團(tuán)隊(duì)力量雄厚，有中國(guó)27位BCaBA認(rèn)證課程學(xué)員作為學(xué)校的成長(zhǎng)顧問(wèn)。九、我校在2008年8月，開(kāi)展了融合教育，并進(jìn)行探索與實(shí)踐，有自己的融合幼兒園，融合教師經(jīng)驗(yàn)豐富，目前回歸幼兒園和小學(xué)的兒童有120余名。十、 李偉江校長(zhǎng)目前是BCaBA認(rèn)證課程學(xué)員，已經(jīng)完成國(guó)內(nèi)督導(dǎo)及考核認(rèn)證。

學(xué)業(yè)問(wèn)題對(duì)于孤獨(dú)癥兒童來(lái)說(shuō)往往不是孩子進(jìn)入學(xué)校較大的障礙，而遇到問(wèn)題時(shí)因心理焦慮而表現(xiàn)出的特殊行為往往是學(xué)校難以接受的。對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孤獨(dú)癥孩子而言，面對(duì)陌生的環(huán)境，孩子緊張和不知所措是必然的。而自身缺乏獨(dú)立應(yīng)對(duì)事務(wù)的能力，導(dǎo)致安全感缺失是出現(xiàn)行為問(wèn)題的重要原因。經(jīng)過(guò)幼兒園融合階段的孤獨(dú)癥孩子，獨(dú)立性以及遇到突發(fā)事件的應(yīng)激處理能力已經(jīng)有了的鍛煉。

愛(ài)諾自閉癥教育一貫堅(jiān)持責(zé)、為宗旨，為需求群體提供更加有品質(zhì)的兒童康復(fù)中心服務(wù)。在為期全年時(shí)間的兒童康復(fù)中心的，以愛(ài)心、信心、精心、細(xì)心、責(zé)任心為特色，學(xué)員在這里可以多方位接受可靠的教育培訓(xùn)，一直深受學(xué)員們的喜愛(ài)，學(xué)員可以在我們這學(xué)到想學(xué)的知識(shí)與技能。

愛(ài)諾自閉癥康復(fù)培訓(xùn)學(xué)校是一家專門為需求群體提供培訓(xùn)課程的教學(xué)機(jī)構(gòu)，位于邯鄲市邯山區(qū)代召鄉(xiāng)裴堡東，自創(chuàng)立以來(lái)兒童康復(fù)中心以良好的口碑，負(fù)責(zé)任的態(tài)度，舒適的環(huán)境，贏得了全國(guó)廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞。我們真誠(chéng)期待您的到來(lái)，讓我們共創(chuàng)輝煌的明天！

以上是孩子不看人怎么辦，兒童康復(fù)中心的詳細(xì)信息，如果你對(duì)我們的產(chǎn)品/服務(wù)有疑問(wèn)，請(qǐng)聯(lián)系我們