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青少年特訓(xùn)學(xué)校是針對(duì)于青少年孩子進(jìn)行戒網(wǎng)、行為叛逆、厭學(xué)、不懂得感恩、混跡社會(huì)、逃避社會(huì)等不良行為問題和不健康心理狀態(tài)進(jìn)行的心理輔導(dǎo)和行為調(diào)整的輔導(dǎo)學(xué)校。 青少年特訓(xùn)學(xué)校： 一、提高自信心，勇于超越自我。建立相互接納，相互支持、相互信任的團(tuán)體氣氛。讓參加者在活動(dòng)中開放自我，超越自我，從而開發(fā)自身潛能，肯定自我價(jià)值，提高自信心。 二、激發(fā)潛能，完善人格。教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，鍛煉動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自信心和自我管束能力，完善人格。培養(yǎng)孩子上進(jìn)心理，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而富有韌性。 三、學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。引導(dǎo)參加者發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任。教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣。 四、學(xué)會(huì)溝通，融洽人際關(guān)系。與心理專家、教育專家溝通面對(duì)面。針對(duì)現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同實(shí)施快樂成長(zhǎng)—青少年身心突破拓展訓(xùn)練，為這些孩子們了解生活學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)建立人際關(guān)系技巧。 現(xiàn)代的學(xué)生更加需要嚴(yán)謹(jǐn)、有律、的生活教育，使他們更好的熔入社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)； 現(xiàn)代學(xué)生更加需要頑強(qiáng)、拼搏、進(jìn)取的思想教育，以便他們?nèi)ジ玫睦斫獬晒Γ? 現(xiàn)代學(xué)生更加需要團(tuán)隊(duì)、集體、朋友、良師的潛化教育，以便使他們更好的去交友。