教師一方面要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，另一方面教師應(yīng)當(dāng)幫助每一個(gè)青少年充分理解其父母的立場(chǎng)和心情，協(xié)調(diào)親子間獨(dú)立與依賴(lài)的矛盾，淡化和緩解親子之間的沖突和對(duì)抗，使青少年與其父母的關(guān)系和諧。 總之，作為青少年的師長(zhǎng)，我們充分認(rèn)識(shí)叛逆心理是青少年時(shí)期的一個(gè)正常的心理特征，重新調(diào)整自己的立足點(diǎn)，多從青少年的角度來(lái)看問(wèn)題，多給他們一些關(guān)心和理解，合理引導(dǎo)他們，真正成為他們?nèi)松囊啡撕弯伮肥瑤椭麄冞~好人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。