品管圈操作實務(wù)課程培訓(xùn)公司網(wǎng)址：

聯(lián)系電話：023-68049193 18223559063 羅老師

QCC品管圈操作實務(wù)

課程目的：

上世紀(jì)90年代，Motorola號稱推動 6sigma替公司創(chuàng)造了10億美元的效益，但不要忘記，其背后推動了2000多個的改善項目，這些改善項目的名稱就是“QCC”。8D又稱團(tuán)隊導(dǎo)向問題解決方法、8D問題求解法（8D Problem Solving）是美國福特公司解決產(chǎn)品質(zhì)量問題的一種方法，曾在供應(yīng)商中推行，現(xiàn)已成為 汽車行業(yè)（特別是汽車零部件產(chǎn)家）采用來解決產(chǎn)品質(zhì)量問題的、有效的方法。

通過本課程的培訓(xùn)，鞏固學(xué)員對質(zhì)量問題解決工具、PDCA思維法、基礎(chǔ)QC工具等的應(yīng)用技巧，提升人員質(zhì)量意識，促進(jìn)凝聚力，為企業(yè)內(nèi)外部的問題提供解決思路，為企業(yè)推展質(zhì)量管理培養(yǎng)人才。相關(guān)工程師和班組長們通過學(xué)習(xí)，將能夠運用8D和QCC工作方法去識別改善需求和實施改善，為企業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量、成本等方面的控制提供積極和長期的幫助。

參加對象：

生產(chǎn)和質(zhì)量主管及工程師、項目主管、項目工程師、生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)支持、人員和班組長、質(zhì)檢員等一線工作。

課程大綱：

主題/目標(biāo)

講 師

學(xué) 員

課程導(dǎo)入

自我介紹/公司狀況

自我介紹/思考/分組

質(zhì)量觀念分解描述

培訓(xùn) 及要求

問題提出與團(tuán)隊組建

8D (問題解決法)

課程內(nèi)容簡述

簡述使用經(jīng)驗

節(jié)

問題

問題的定義

思考，提問與回答老師問題

問題的分類

問題的思考程序

問題的來源和結(jié)果

團(tuán)隊的定義和案例演練

第二節(jié)

改善主題的選定與問題描述

問題的發(fā)掘

思考，提問與回答老師問題

問題發(fā)掘的手法

問題評估及其手法

改善 的思考

FMEA分析

問題描述

第三節(jié)

緊急處置及目標(biāo)設(shè)定

緊急處置法

討論，思考，提問與回答老師問題

改善目標(biāo)設(shè)定

第四節(jié)

現(xiàn)狀分析

數(shù)據(jù)收集

思考，提問與回答老師問題

收集使用的質(zhì)量手法介紹

查檢表

柏拉圖

案例討論

第五節(jié)

初步原因分