沈陽(yáng)市鐵西區(qū)希望之星教育培訓(xùn)學(xué)校
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希望之星課程——綜合介紹
一、個(gè)訓(xùn)課即一對(duì)一強(qiáng)化訓(xùn)練課。根據(jù)孩子不同狀態(tài)，不同階段的不同需求制定合理教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)合理教學(xué)要求，引導(dǎo)孩子早日進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)和完善學(xué)習(xí)能力，發(fā)掘潛力。
二、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練即根據(jù)孩子的身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行的訓(xùn)練，抓住感覺(jué)統(tǒng)合能力發(fā)展的階段性特點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)各種活動(dòng)項(xiàng)目，利用各種器械促進(jìn)孩子感覺(jué)統(tǒng)合能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)掘孩子的腦功能。
三、繪畫(huà)課即美術(shù)課，可以提高孩子的握筆和書(shū)寫(xiě)動(dòng)作的精細(xì)度。同時(shí)也是一種非語(yǔ)言的交流方式。在美術(shù)課中，可以培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力，而且通過(guò)美術(shù)課可以表達(dá)孩子內(nèi)心的想法。
四、語(yǔ)言情境課即主要以講故事的形式根據(jù)不同能力階段的孩子設(shè)置相關(guān)的語(yǔ)言交流的項(xiàng)目。通過(guò)非語(yǔ)言動(dòng)作和語(yǔ)言能力訓(xùn)練，提高孩子的語(yǔ)言理解能力和表達(dá)能力，為他們將來(lái)的溝通能力打下基礎(chǔ)。
五、游戲課是我們?yōu)椴煌?lèi)型的孩子設(shè)計(jì)的不同的游戲環(huán)節(jié)，讓他們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)關(guān)懷，幫助他們學(xué)會(huì)建立友誼，在游戲中培養(yǎng)興趣，在興趣中培養(yǎng)孩子模仿、交往、合作、競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)則、耐心等能力。
我們針對(duì)適齡兒童開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、拼音、寫(xiě)字等課程，為我們的孩子無(wú)憂(yōu)的進(jìn)入學(xué)前班，小學(xué)做好提前準(zhǔn)備。
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