產(chǎn)品庫

衡陽縣博弈文武學(xué)校帶你了解關(guān)于衡東少年特訓(xùn)學(xué)校報(bào)名熱線的信息,在校本教研活動(dòng)中，我們注意把握好課堂教學(xué)的主動(dòng)性，通過課堂教學(xué)的開展和實(shí)施來培養(yǎng)孩子們的自信心、自強(qiáng)意識(shí)、責(zé)任感、愛心和團(tuán)結(jié)精神，激發(fā)他們積極參與社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情。同時(shí)還注重對孩子進(jìn)行文化藝術(shù)方面的培養(yǎng)。在我們的教學(xué)中，注意培養(yǎng)他們的藝術(shù)鑒賞能力、創(chuàng)造思維能力和動(dòng)手操作能力。這樣既培養(yǎng)了孩子們的審美情趣、文化修養(yǎng)，同時(shí)又提高了孩子自我管理、自我約束和自我服務(wù)的意識(shí)。二是以德育為核心，以素質(zhì)教育為主線。

衡東少年特訓(xùn)學(xué)校報(bào)名熱線,在文武學(xué)校開展的武德教育中，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。通過培訓(xùn)、考試、考核等多種形式，選拔人才到文武學(xué)校任教。在此基礎(chǔ)上，我們又組織了三個(gè)一活動(dòng)。即組織一次教育教學(xué)觀摩活動(dòng)，組織一次思想政治課教研活動(dòng)，開展一場專題講座等。這些措施有效的提高了師生的素質(zhì)和學(xué)習(xí)熱情。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作，我們制定了學(xué)校管理規(guī)范化建設(shè)方案。在管理規(guī)范化方面，我們以三個(gè)文明建設(shè)為來推進(jìn)各項(xiàng)工作。在文明教育上，我們以提高教師的素質(zhì)、提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過學(xué)校管理規(guī)范化建設(shè)，不斷加大對學(xué)生的愛國主義、集體主義教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)力度。

文武學(xué)校的老師在教育孩子的時(shí)候，不斷地給孩子們講述古代詩詞，用幽默的語言、豐富多彩的形式來激勵(lì)孩子們，使他們養(yǎng)成良好習(xí)慣。在教育中，他們也經(jīng)常告訴學(xué)生我是一名普通人。在這里我要感謝你。文武學(xué)校是全縣首批創(chuàng)建為省級示范性高中。學(xué)校開設(shè)了武德課堂，讓孩子們在輕松的氣氛中學(xué)習(xí)、交流。同時(shí)，文武學(xué)校還利用社區(qū)的資源，組織各種活動(dòng)，如社會(huì)公益活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)等。文武學(xué)校還利用社會(huì)資源為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適的成長環(huán)境。在教師培訓(xùn)方面，每個(gè)教師都有自己的培訓(xùn)計(jì)劃和教案。在校長辦公會(huì)議上，教師們對自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行了交流。通過培訓(xùn)，他們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確了工作思路。在班主任老師的帶動(dòng)下，學(xué)生們也能夠積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

文武少林學(xué)校比較好,學(xué)校把德育工作貫穿于整個(gè)教學(xué)過程之中。在學(xué)生的日常行為中，我們把德育工作貫穿于學(xué)校教育之中。通過對孩子們進(jìn)行思想道德、科學(xué)文化和法制教育，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、品格、心理和習(xí)慣，培養(yǎng)他們自立自強(qiáng)的精神。我校開展了一系列以愛國主義為核心的主題班會(huì)活動(dòng)。每個(gè)月都要舉辦一次愛國主義知識(shí)競賽。文武學(xué)校還利用各種媒體開展文化教育、藝術(shù)教育，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)鑒賞力，增強(qiáng)他們的藝術(shù)鑒賞能力。如在校園內(nèi)開設(shè)了書法班、舞蹈班等多種課程。在學(xué)校里開辦了一系列豐富多彩的活動(dòng)，如小型書畫比賽、詩朗誦會(huì)和歌詠比賽等。學(xué)校還設(shè)立了書法藝術(shù)節(jié)、詩歌朗誦會(huì)、繪畫比賽等，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)了他們對文化藝術(shù)的興趣。

在教育方式上，文武學(xué)校堅(jiān)持以德育為首，以心理健康教育為基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)中，通過引導(dǎo)孩子們自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了孩子們獨(dú)立思考的能力和解決題的能力。在課外活動(dòng)中開展豐富多彩的科技活動(dòng)。如在學(xué)校舉辦的小手拉大手、科技知識(shí)競賽、小手牽大手、科技創(chuàng)新活動(dòng)等，讓孩子們從中獲得了很多知識(shí)。同時(shí)，學(xué)校還開展豐富多彩的體育比賽。如每周一次的籃球聯(lián)誼會(huì)、籃球比賽和乒乓球比賽，讓孩子們在快樂中增進(jìn)友誼。