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內(nèi)蒙孤獨(dú)癥誰家好-有保障的自閉癥訓(xùn)練哪兒有

沈陽市鐵西區(qū)希望之星教育培訓(xùn)學(xué)校是一家可靠從事自閉癥訓(xùn)練的可靠個(gè)體經(jīng)營(yíng)，坐落于遼寧省沈陽市鐵西區(qū)小六路54-1號(hào)（8門。公司致力于為需求群體提供優(yōu)異的自閉癥訓(xùn)練服務(wù)，為學(xué)者拓展思維模式、吸收成熟知識(shí)及方法、構(gòu)筑周詳?shù)闹R(shí)平臺(tái)，為可靠技術(shù)人才提供強(qiáng)大的技術(shù)及服務(wù)支撐。

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自閉癥兒童有一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象，就是在吃飯的問題上，大都存在著挑食的問題，其實(shí)這與他們的味覺失調(diào)，以及嗅覺敏感是有的關(guān)系的，針對(duì)自閉癥兒童的這一現(xiàn)象，我們?cè)撛鯓訛樗麄兗m正這個(gè)問題呢？下面自閉癥學(xué)校為大家分享幾個(gè)方法。

自閉癥兒童對(duì)于味覺，以及嗅覺的敏感程度，雖然會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而慢慢的消減，但是害怕或者逃避某種食物的心態(tài)，可能會(huì)長(zhǎng)期的存在，所以在解決這一現(xiàn)象的時(shí)候，我們首先要鼓勵(lì)孩子敏舒自己的感覺體驗(yàn)，找出自己不反感，容易接受的食物清單，在給孩子嘗試他不喜歡的食物的時(shí)候，一開始可以只用舌頭舔一舔，試一下味道，不需要孩子咀嚼或者吞咽下去。

在孩子嘗試特殊的食物的時(shí)候，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子放松心情，大人在一邊支持，孩子成功的時(shí)候給予一些掌聲和鼓勵(lì)，并提供一些適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)這種勇敢的行為，但是應(yīng)該避免使用強(qiáng)迫喂食，或者是挨餓等極端的方法，當(dāng)孩子對(duì)某種食物越來越敏感的時(shí)候，這便不是簡(jiǎn)單故意挑釁的行為問題了。

希望之星教育培訓(xùn)建立了研，學(xué)，創(chuàng)為一體的科學(xué)體系，在自閉癥訓(xùn)練上擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾恚孢m的環(huán)境，系統(tǒng)的培訓(xùn)，科學(xué)的教學(xué)，豐富的課程。以自閉癥訓(xùn)練為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，采用面授的方式為您創(chuàng)造了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的階梯。我們的課程安排是按照選擇的課程進(jìn)行安排，將以按所選課程收費(fèi)作為我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)您知悉！

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1、社會(huì)互動(dòng)和溝通問題：

包括正常的“你問我答”對(duì)話中的困難；與人、事物和事件關(guān)聯(lián)的困難：包括交朋友和與人互動(dòng)的困難，閱讀面部表情和不進(jìn)行眼神交流的困難，等等。

此外，雖然許多自閉癥患者智力正常，但許多其他人智力有輕微或顯著的延遲。

2、行為、興趣或活動(dòng)的限制性和重復(fù)性模式：

用不尋常的方式玩弄玩具（如排成一排的汽車或翻轉(zhuǎn)物體），以的方式說話（如在演講中使用奇怪的模式或音調(diào)，或在喜愛的節(jié)目中使用“腳本”）。非常需要一個(gè)可預(yù)測(cè)的程序或結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)出對(duì)非常規(guī)活動(dòng)的強(qiáng)烈興趣。比如自閉癥兒童會(huì)以一種不尋常或極端的方式來體驗(yàn)世界，或感官方面（例如對(duì)疼痛/溫度的漠不關(guān)心、對(duì)物體的過度氣味/觸摸、對(duì)燈光和運(yùn)動(dòng)的迷戀、被噪音淹沒等）。

早期診斷和干預(yù)對(duì)于減輕自閉癥癥狀和提高自閉癥患者及其家庭的生活質(zhì)量很重要。孤獨(dú)癥不能體檢，它是通過觀察兒童與其他同齡兒童的談話和行為來診斷的。建議在3歲之前對(duì)兒童進(jìn)行發(fā)育障礙篩查。

下面是幼兒自閉癥譜系障礙的可能危險(xiǎn)信號(hào)，僅供參考，包括：

12個(gè)月聽到自己姓名，沒反應(yīng)

14個(gè)月內(nèi)沒有感興趣的對(duì)象

18個(gè)月前不會(huì)玩“模仿”游戲

避免眼神交流或喜歡獨(dú)處

小變化讓人心煩意亂

經(jīng)常搖晃著自己的身體或者旋轉(zhuǎn)著。

對(duì)東西的氣味、味道、感覺和外觀有不尋常的，反應(yīng)強(qiáng)烈。

作為一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，希望之星教育培訓(xùn)自成立以來，一直從學(xué)員的角度出發(fā)，想學(xué)員所想，做學(xué)員所需的自閉癥訓(xùn)練，以需求群體為服務(wù)中心，在遼寧、沈陽力求尋找更多的學(xué)員，讓每個(gè)人都具備可靠技能與知識(shí)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力。

如果您對(duì)我們的產(chǎn)品及服務(wù)有興趣，想要進(jìn)一步了解內(nèi)蒙孤獨(dú)癥誰家好，自閉癥訓(xùn)練請(qǐng)聯(lián)系我們