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遼寧省自閉癥廠|想要有口碑的孤獨癥培訓(xùn)就找希望之星教育培訓(xùn)， 沈陽市鐵西區(qū)希望之星教育培訓(xùn)學(xué)校是一家專門從事孤獨癥培訓(xùn)的項目合作公司，在遼寧、沈陽建立的廣泛業(yè)務(wù)關(guān)系網(wǎng)和豐富的可靠經(jīng)驗，為各層面的有自閉癥孤獨癥的兒童提供各方位便捷服務(wù)，更為客戶解決孤獨癥培訓(xùn)過程中各種疑難問題，依靠雄厚的資金實力、優(yōu)良市場資源、強大的支持，在醫(yī)療保健服務(wù)行業(yè)領(lǐng)域中地位穩(wěn)定。

我司在領(lǐng)導(dǎo)人周瑞香帶領(lǐng)員工11人左右不斷努力創(chuàng)造業(yè)績，目前公司每年的營業(yè)額是每年300萬元左右，在遼寧、沈陽受到所有客戶的支持與信賴。

以質(zhì)量管理為生命，以客戶滿意為目的，以誠信經(jīng)營為法則，希望之星教育培訓(xùn)主要以提供特色的孤獨癥培訓(xùn)服務(wù)為主，將按照洽談-達成協(xié)議-擬定合同-簽訂合同的流程，通過一方出資一方出力的合作方式簽訂服務(wù)，在合作期間雙方遵守遵守合同的合作事項，雄厚的物資基礎(chǔ)和強大的技術(shù)隊伍是公司孤獨癥培訓(xùn)的良好保障，做到雙方滿意。

遼寧省自閉癥廠，

1.語言障礙
表現(xiàn)為多種形式，多數(shù)有語言發(fā)育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時仍然不會說話，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，在2～3歲以前有表達性語言，隨年齡增長逐漸減少，甚至完全喪失，終身沉默不語或在極少數(shù)情況下使用有限的語言。
2.社會交往障礙
不能與他人建立正常的人際關(guān)系。分不清親疏關(guān)系，不能與父母建立正常依戀關(guān)系，難以與同齡兒童立正常的伙伴關(guān)系，不喜歡與同伴玩耍；多獨處，沒有興趣觀看或參與其他兒童做游戲。
3.興趣范圍狹窄和刻板的行為模式
對于正常兒童所熱衷的游戲、玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，如一個瓶蓋，或觀察轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇等，可以持續(xù)數(shù)十分鐘、甚至幾個小時而沒有厭倦感。固執(zhí)地要求保持日常活動程序不變，若這些活動被制止或行為模式被改變，會表示出明顯的不愉快和焦慮，甚至出現(xiàn)反抗行為。可有重復(fù)刻板動作，如反復(fù)拍手、轉(zhuǎn)圈、用舌舔墻壁、跺腳等。
4.智能障礙
在孤獨癥兒童中，智力水平表現(xiàn)很不一致，少數(shù)患兒在正常范圍，大多數(shù)患兒表現(xiàn)為不同程度的智力障礙。

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