山海關孤獨癥學校-口碑好的自閉癥康復培訓愛諾自閉癥教育提供

愛諾自閉癥教育于2008-07-19成立，位于邯鄲市邯山區代召鄉裴堡東，是一家以可靠自閉癥康復培訓為主要業務的愛諾自閉癥康復培訓學校本著“責、”的服務宗旨，致力于為自閉癥兒童提供可靠的培訓項目。愿與各界朋友攜手共創未來！

山海關孤獨癥學校-口碑好的自閉癥康復培訓愛諾自閉癥教育提供。

選擇我們的理由：一、我校是全國中殘聯31家自閉癥定點康復機構之一。二、中精協委員會會員單位；北京市孤獨癥康復協會會員單位。三、河北省自閉癥定點康復機構；河北省自閉癥康復示范基地。四、李偉江校長大學期間所學為特殊教育，從事自閉癥兒童康復工作長達13年，帶領我校評估和教育過的兒童800余名，接待家長2000余名。五、李偉江校長連續五年代表河北省參加全國中殘聯舉辦的自閉癥康復學科研修班。

學校主要業績：
中殘聯孤獨癥定點康復機構！
河北省孤獨癥定點康復機構！
河北省自閉癥康復示范基地！
河北省就業創業示范基地！
河北省志愿者助殘服務站！
被民政局評為社會組織！
學校開辦11年來，累計康復孤獨癥兒童1200余名，其中有500余名孩子經過康復后回歸普通幼兒園和小學。
學校這幾年的發展，一直備受各級領導的關懷幫助。中國殘疾人康復協會馮彥俠常務副秘書長、許曉鳴副會長；河北省殘疾人聯合會常麗虹理事長、盧連才副理事長；邯鄲市副市長趙險峰、王進江；邯鄲市殘疾人聯合會陳赤兵理事長等領導多次來校慰問指導工作！我校的工作得到了領導的高度認可，并鼓勵我們把學校辦好，為孩子和家長做好服務！
愛諾學校一直以“真誠、真心、真實”的教育宗旨來幫助每一位兒童和家庭，讓孩子們盡快的回歸主流！

辦學理念：為每個孩子未來奠基！
辦學宗旨：補償缺陷、練就技能、融入社會
校訓：務本、正風、律己寬人
校風：文明、重技、勤奮、創新
教風：敬業、愛生、合作、奉獻

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學業問題對于孤獨癥兒童來說往往不是孩子進入學校較大的障礙，而遇到問題時因心理焦慮而表現出的特殊行為往往是學校難以接受的。對于剛入學的孤獨癥孩子而言，面對陌生的環境，孩子緊張和不知所措是必然的。而自身缺乏獨立應對事務的能力，導致安全感缺失是出現行為問題的重要原因。經過幼兒園融合階段的孤獨癥孩子，獨立性以及遇到突發事件的應激處理能力已經有了的鍛煉。

我們擁有可靠的教育培訓師資隊伍，能夠為自閉癥兒童提供優異的自閉癥康復培訓，主要采用全天授課方式進行授課，所學的科目為自閉癥康復培訓，課程安排大致是上午進行各項培訓，下午訓練康復。以特色教學為基礎，愛諾自閉癥康復培訓學校提供的自閉癥康復培訓以愛心、信心、精心、細心、責任心的特色，讓教學內容簡便實用、效果顯著。

中國殘聯黨組成員、副理事長相自成出席會議，傳達了中國殘聯改革年的相關精神，介紹了協會有關改革的思路和策略。
這次會議是七屆中國精協孤獨癥工作委員會調整后的第一次年會，主要議題是討論通過中國精協孤獨癥工作委員會2019年工作計劃及工作的落實，堅持把孤獨癥服務納入大局；完成孤獨癥工作委員會的職責，使工作更規范、更；服務全國孤獨癥服務機構，加大力度實施孤獨癥機構組織能力提升工程；加強中國行為分析教師（CNABA丙級）培養與服務體系建設；推進《孤獨癥康復機構服務質量評價標準》申報國家標準工作；支持各省精協在條件成熟時組建孤獨癥工作委員會。
會議順利、成功地完成了所有議程，達到了預期目標，與會代表通過各種方式表達了對會議高度評價。

雖然孤獨癥的病因還不完全清楚，但研究表明，某些危險因素可能同孤獨癥的發病相關。引起孤獨癥的危險因素可以歸納為：遺傳、感染與免疫和孕期理化因子刺激。

遺傳因素：雙生子研究顯示，孤獨癥在單卵雙生子中的共患病率高達61%～90%，而異卵雙生子則未見明顯的共患病情況。在兄弟姊妹之間的再患病率，估計在4.5%左右。這些現象提示孤獨癥存在遺傳傾向性。

愛諾自閉癥教育主要是針對自閉癥兒童課外輔導的可靠教育培訓機構，提供的自閉癥康復培訓主要是以自閉癥康復培訓作為培訓內容，我們將以全天授課的方式授課，培訓收費標準是按照行業標準收費。成熟的教學體制，豐富的教學經驗，讓學者在自閉癥康復培訓的過程中，使學員掌握可靠的技能，實現學員有效就業。

如果您需要了解山海關孤獨癥學校，自閉癥康復培訓的更多信息，請來電詳詢，我們有人員為你解答