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新疆KAWAI鋼琴專賣店-吐魯番卡瓦依鋼琴專賣

珠江德華琴行堅守“誠實、勤儉、人本、創新”的企業精神，致力把公司打造成的樂器產品制造基地，創造絢麗多姿的休閑生活。新市區新醫路珠江德華鋼琴行具有的售前、售后服務體系，主要致力于新疆KAWAI鋼琴的研發生產，產品設計合理、選材講究、做工精細，廣泛用于學習、演奏，從原材料到生產過程的每一個工序都有嚴格的質量控制，實行生產工藝流程的過程控制。

新疆KAWAI鋼琴專賣店-吐魯番卡瓦依鋼琴專賣。 不斷追求產品質量和服務水平的新市區新醫路珠江德華鋼琴行，是從事新疆KAWAI鋼琴研發、生產、營銷為一體的可靠廠家。公司坐落于烏魯木齊市新醫路407號，自公司踏入烏魯木齊市這塊土地以來，一直追求為顧客提供可靠品質、價格合理、服務到位的新疆KAWAI鋼琴，并在長期的市場磨練中建立起一套科學的生產管理模式，立志把的產品奉獻給廣大需求群體。

關于鋼琴即興伴奏的幾個常見問題

如果是零基礎，學起來肯定會慢一些，主要就是看左右手配合，我們這個教材的起點是，左右手基本能夠配合，如果還沒學過鋼琴，還是先學學哈農、拜爾，這些都是針對零基礎的，練基本功的。 鋼琴廠家告訴你

要多長時間能學會？

是這樣，即興伴奏這些內容，用簡譜表達比較方便，教材也是用的簡譜，需要能看懂簡譜。

孩子剛6歲，正在學鋼琴，這個年齡學即興伴奏可以么？能學會嗎？

可以的，會彈鋼琴就可以學即興伴奏。我們有專門針對兒童的教材，里面配彈的歌曲都是一些非常流行的（好聽的）兒童歌曲。學完以后，一般會唱的歌都能彈奏，也可以雙手伴奏。主要的是，配合彈一些自己愛唱的歌曲，還可以提高他們彈琴的興趣！

孩子正在學鋼琴考級，再學這個即興伴奏有沖突嗎？

不會有沖突的，即興伴奏和古典鋼琴是兩種不同的風格，而且學了即興伴奏，他（孩子）可以經常彈一些自己熟悉的歌曲，還可以提高他們彈琴的興趣！有的小孩對考級什么的不愛學，對這個即興伴奏倒是挺喜歡的。我這兒就遇到過。

我是電子琴（或電鋼琴），怎么學即興伴奏？

是這樣，即興伴奏主要就是配和弦、伴奏音型、彈奏技巧這三部分內容，這些內容在電子琴和立式鋼琴上都是通用的。區別就是，電子琴有好多自帶的伴奏音型和音色，如果想合成一首曲子很方便。如果學會了即興伴奏，電子琴自帶的伴奏音型就很少會去用了，沒意思，但各種不同的音色，倒是很有用的，比如，你用吉他音色彈奏一首侃侃的“嘀嗒”，和用立式鋼琴音色彈奏的風格又不一樣了。還有，如果你想錄制一首合成版的歌曲，可以很方便地加入弦樂、鼓、貝司等，象一個樂隊的感覺。

新疆KAWAI鋼琴專賣店-吐魯番卡瓦依鋼琴專賣。

幾歲學鋼琴比較合適很多家長急功近利，怕孩子輸在起跑線上，造成琴童的小齡化現象嚴重。鋼琴需要童子功，但不是年齡越小學的越快。

有調查顯示，很多鋼琴家學琴年齡多在6-7歲之間。孩子在3-6歲間對聲音非常敏感，但手指發育還不。鋼琴的練習需要孩子的手指關節具有的能動性，否則，孩子的力量是不能勝任鋼琴琴鍵的力度，彈不出聲音不說，還會容易把孩子的手指練傷。

其次，感官感受是每個人都具備的，但理性思維甚至邏輯思維的形成在5-7歲之間，音樂的學習是感性與理性的結合，立式鋼琴更是如此。

再者，鋼琴需要調動多重感官，除了腦、眼、嘴外，還需要雙手協調甚至雙腳的配合。年齡太小的孩子是很難兼顧這些的。鋼琴課多采取一對一的授課方式，一般為30-60分鐘，而年齡過小的兒童的注意力不容易集中，上課效率低，造成孩子的興趣與學習進度大打折扣。

因此，提醒各位家長不要過于著急讓孩子學習立式鋼琴，一般建議5歲以上，學好鋼琴，無論從小朋友還是家長角度都要做好準備。

如何正確運用音階練習的問題

音階、琶音的練習對于手指的訓練是必不可少的，音階是鋼琴彈奏技巧的基礎。但學生往往急于彈奏樂曲，對音階、琶音草率從事。

要求學生每天堅持練習。彈奏音階的關鍵在于大指的正確運用。

大指要早作準備，手腕平行靈活移動，不可上下顛，手指貼鍵，使彈奏出的音前后連貫，毫無間斷，身體隨著上下行而順勢傾斜。

作好大指“上越”和“下移”的動作，掌握音階的技巧也就不難了。

音階與琶音的練習易使人產生枯燥單調情緒，因而要善于調動學生練習的主動性才能使之從中獲益，機械的練習會適得其反。

有幾點做法需注意：

一是注意安排的量不可過大，采用點滴滲透式的音階練習安排很有效果。

二是從慢練開始的練習要求，讓學生感受到自己所彈的每一音階、琶音的意義，而不是例行公事般的去完成任務。

三是力爭在音階練習中尋求一些“變化”，如力度對比或帶有表情性的安排等。

在練習鋼琴時我們需要有目標的練習

擁有才能的人在進行鋼琴等活動時，可以調出更大容量的工作記憶。通俗來講就是他們有更大的內存。 這樣長時間的工作記憶可以通過練習，通過難度的反復練習，每次練習大腦都會受到反饋，從而不斷糾正自己的錯誤，不斷提高大腦的適應能力。鋼琴廠家告訴你

一、刻意練習任務難度要適中，要有目標地練習立式鋼琴

不要好高騖遠，彈適合自己水平的作品。 每首曲子和練習曲都有需要解決的技術問題和音樂問題，不要盲目自大。 拔苗助長的故事我知道，如果碰到一年就教我彈五級老師，我會毫不猶豫地馬上離開。

二、練習結果應及時接收反饋并進行校正

每周堅持上課，不隨便請假。 請老師指出自己的不足之處并多做練習來糾正提高，這樣每周都有進步，拖得越久就越浪費生命。 很多同學經常請假，錯誤的地方不加以改變持續練習就很難改掉。

三、重復充分的練習

不斷地重復練習，讓手指記住這個動作，形成肌肉記憶，在某種程度上像自動化演奏一樣熟練。 要想完全、流暢、正確地演奏一首曲子，需要付出很多精力，沒有捷徑。

四、在練習中不斷修改

請不要傻練。 練習立式鋼琴帶著頭腦。 錯誤的地方需要改正。 如果你在重復錯誤的事情只會讓你越練越錯。 需要針對練習，找出曲子的難點段落和難彈的短語，單獨練習，突破難點。

鋼琴教師如何練好軟功

伴隨“鋼琴熱”的持續“升溫”，鋼琴教師的“市場價位”也不斷攀升。但這種“升溫”背后明顯存在“重技輕藝”“重技輕文”兩種跛足傾向。這兩種傾向在“市場價位”的誘引下，使鋼琴教育由于缺少人文底蘊而發展后勁不足。這除了鋼琴教育的體制性問題外，從主觀上講，就是鋼琴教師“軟功”缺乏錘煉。經過實際探索和體驗，深深感受到，他（她）不僅應該是一個鋼琴的教書匠，更應該是一個鋼琴藝術家和有較高思想文化素質與精神追求的人。鋼琴廠家告訴你

所謂“硬功”，就一般而言，應該包括鋼琴演奏的技術水平、能力和鋼琴知識。作為鋼琴教師當然不限如此，還要具備較高的教學水平、能力和修養。在衡量鋼琴人才的標準上，我們往往是以“硬功”來衡量的，唯“硬功”是瞻。比賽也是憑“硬功”打分，誰的硬功好誰就得獎。整個教育理念和比賽理念都圍繞“硬功”這一軸心旋轉，忽視了鋼琴教育中的“軟功”條件。這也正是我國鋼琴教育發展后勁不足的重要原因。

“軟功”是相對“硬功”而言的。“軟功”它既不是外在的物質和技術條件，也不是物化的知識結構和非人性化訓練

珠江德華琴行主要注重產品在市場的信譽，我們經銷的新疆KAWAI鋼琴都是經過精挑細選的使用高質量的木材質進行制作的有保障性的樂器產品，請您放心購買。新市區新醫路珠江德華鋼琴行重質量、守信譽、悉心耕耘、不斷創新、依靠嚴格的管理和過硬的產品質量、產品遠銷新疆。對于下單用戶，快捷迅速的交貨期保證產品會在雙方協商的時間內發貨，采用的是陸運;公路運輸的物流方式進行產品的運送。

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