遼寧感統訓練-感統訓練多久-兒童感統訓練多久

遼寧星空之城特殊兒童康復服務有限公司創建于2019-06-25，是一家提供可靠感覺統合訓練的沈陽市。自成立伊始，星空之城特殊兒童康復服務致力成為教育培訓行業，在多年的不懈努力下，已經卓有成效，并得到了業界的認可。公司愿與廣大的客戶和業內同仁共同努力，共同發展，共同壯大！

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感覺統合失調有幾大具體表現，來測一測，您寶貝有沒有感覺失調問題吧。

1、前庭平衡功能失常：孩子身體靈活度不足，雙側協調不佳，多動，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作。語言發展遲緩、說話晚，語言表達困難，平衡感差，易暈車暈船等。

2、視覺感不良：孩子喜歡長時間地看動畫片、玩電腦或電動玩具，卻無法流利地閱讀，朗讀時經常多字少字。寫字時偏旁部首常顛倒，甚至不愿認字，學了就忘，不會做計算，常抄錯題等。

3、聽覺感不良：經常對別人的話聽而不見，或者聽了就忘，經常忘記老師說的話和布置的作業。在學習中記憶力差，生活中容易丟三落四。

4、本體感失調：坐立不安、坐姿不良、走路跌跌撞撞、容易摔倒、不敢下樓梯，方向、距離感欠缺，手腳笨拙，精細動作困難等。

5、觸覺過分敏感：緊張、孤僻、膽小內向、不合群、偏食、固執、脾氣暴躁、害怕陌生環境、吮手指、咬指甲、愛哭、愛玩弄生殖器等。

星空之城特殊兒童服務中心是針對特殊兒童進行全程一對一個性化服務的的訓練機構。機構內部設有認知訓練、理解力訓練、感統訓練、注意力訓練、邏輯思維訓練，根據孩子不同能力，進行針對性訓練。

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沈陽感覺統合訓練是指人的大腦將從各種感器官傳來的感覺信息進行多次分析，綜合處理，并作出正確的應答。使個體在外界環境刺激中和諧有效的運作。感覺統合訓練對提升知識學習有著重大的作用，感覺統合訓練教的不是知識，而是吸收知識的工具——能力。

研究表明，每個孩子都可能存在不同程度的感覺統合失調。在國外，感統訓練已經是一項普及訓練，中長也逐漸意識到感統訓練的重要性。3～9歲是感覺統合訓練期，媽媽們仔細觀察寶寶，及早發現問題，就能及時應對解決。何謂感統失調？

感覺統合失調有先天生理原因和后天環境因素。在先天因素中，可能有胎位不正引起的平衡失調，也可能有因早產或剖腹產引起壓迫感不足導致觸覺失調。相對于先天因素，后天環境的影響因素更多。包括爬行不足造成前庭平衡失常；家長管束太多，造成孩子觸覺刺激缺乏；家長事事包辦，導致動作協調不良、本體感失調；長時間看動畫片導致閱讀視覺不良等等。

感統失調的孩子智力水平正常，但其綜合能力不足會抑制孩子的智力發展，使孩子原本很多的地方表現不出來，長大后在學習或性格上出現這樣那樣的障礙。

星空之城特殊兒童服務中心是針對特殊兒童進行全程一對一個性化服務的的訓練機構。

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一、影響孩子感統失調的因素

1、先天因素

胎位不正引起的平衡失調;早產或剖腹產使幼兒壓迫感不足，造成觸覺失調；懷孕期間不正確的打針和吃藥對幼兒造成的傷害都會造成感統的缺失。

2、后天因素

寶寶在發育的三大階段中，沒有得到相應的環境刺激，或者提前進入下一個階段，都會造成感統發育的不

二、感統訓練改善的功能

1、組織功能

腦部從接受外界的環境信息和輸出反應，是一個閉環的回路。簡單來說組織功能失調的孩子可能只能看見蘋果的顏色而感受不到蘋果的溫度和嗅不到蘋果的味道。

如果各種感覺信息傳入和傳出的通道暢通，整體協調得當，人的神經系統就會利用這些紛繁的感覺刺激來形成認知、動作等各種適應性活動。

2、檢索功能

檢索功能就是孩子篩選信息的功能，日常生活中輸入人腦的感覺刺激是非常多的，人腦在意識水平上不可能對此都做出反應。而檢索功能失調的孩子，無法抓取信息，像看書學習會跳行跳段一樣。

感覺統合把各種信息中有用、重要的那部分從中檢索出來，以供腦使用。

3、體質功能

通過不斷的康復訓練，孩子在提升感統的同時，身體各方面的機能也在上升。孩子的感覺統合好了，他就能很好地適應內外環境，人就會產生勝任、滿足等有利于身心健康的感覺。

4、言語

言語功能發育遲緩是指在發育過程中的兒童語言發育沒有達到與其年齡相應的狀態，通過言語訓練，發揮和促進被限制的言語能力，言語障礙會有很大程度的改善，兒童的社會適應能力也會有所提高。

5、感統綜合訓練

通過對生理功能的訓練，還涉及心理、大腦和軀體之間的相互關系，兒童通過訓練可增強自信心和自我控制能力。改善感覺系統，產生適應性反應，提高各項生活自理功能和學習能力，促進言語發展。

星空之城特殊兒童康復服務擁有完整、科學的質量管理體系，可針對需求群體的需求提供不同的感覺統合訓練方式，我們會安排具有周期短，效率高，服務好特色的教學培訓方式和課程安排，讓每一學員都能享受到實實在在的收獲。您可以通過電話預約;網上預約;到店預約;微信預約;QQ預約;短信預約的方式進行預約，并采用在線支付;現金支付;銀行轉賬的方式支付相關費用。

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感統訓練的方法：

在康復院訓練，需要對孩子進行的評估，然后針對性的、以尊重孩子興趣的訓練方式，逐漸提升孩子的感統能力。

1、物理：PT/OT/水療/懸吊/旋轉

通過利用器械和互動的方式使患者獲得全身或局部運動功能、感覺功能恢復的訓練方法。

促進孩子的粗大運動功能發展，糾正異常姿勢，改善平衡功能及進行步態訓練

2、聽覺統合訓練

利用音樂等，矯正聽覺處理系統對聲音處理失調的現象，刺激腦部活動，改善語言障礙、交往障礙、情緒失調和行為紊亂問題。

3、心理：繪畫/沙盤家庭心理咨詢

主要采用行為與意象和藝術想結合的療法相進行相對有效。如：沙盤、繪畫、游戲、放松、療法、注意力心理訓練。

通過沙盤里的表現與創造，呈現出兒童無法用語言表達的無意識內心世界，由此而激發的過程和人格(靈性與自性化的)發展。

遼寧星空之城特殊兒童康復服務中心在校教師不僅在課堂上訓練孩子，課后也會對家長進行輔導，要在孩子干預的黃金期做到分秒必爭，寸步不讓。同時學校全部裝有監控，校長隨時可以通過監控了解課堂情況，考核老師上課能力。并且督導老師可以根據孩子課堂表現做到實時評估，并且根據孩子訓練情況調整訓練計劃。

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如何對小孩進行感統訓練？孩子要通過不斷的感覺刺激，讓他不斷的感覺體驗，以此來他的感覺敏感程度。孩子在六歲之前，我們特別提倡他瘋玩兒的概念。就是讓他不斷的通過自己的感覺發展去體驗各種各樣的刺激，上學了以后，他會記不得老師說的作業呀！或者是他挑不出老師說的話的，甚至不記得今天老師留的作業是什么？自我管理的能力會比較弱，比如說不會收拾書包，自己的房間也不會收拾，其實這些在某種程度上來講，都是家長對孩子呵護而導致的結果。

然而很多不成熟的感統訓練機構，在制作感統訓練方案的時候，常常都是讓很多孩子按照同一套方案進行訓練。但是，錯誤的，沒有針對性的感統訓練很有可能造成孩子的某一部位使用過量，從而造成組織受傷，能量耗費過度，能力倒退，走神或發呆等。沈陽兒童感統訓練原因三：一些不太成熟的感統訓練機構，水平有限，無法設計出大量豐富的感覺刺激形式。但是，單一模式的刺激又會造成孩子習慣性的套路反應，帶來信息接收不全，容易有沖動，變得固執不通等傷害，從而加重孩子的負擔和成長周期。所以說，給孩子做感統訓練是的，而且也是的正確的。否則不但于孩子無利。

比如兩歲多還不能獨立走路，三四歲依然不能完整地說話，走路時平衡感極差，這樣的問題，就送到醫院去進行的評估，如果確定是嚴重的感統失調，要選擇正規的訓練機構去對孩子感統失調的情況進行干預。越早越好！在這里，也要糾正父母的一個錯誤認知。

遼寧星空之城特殊兒童康復服務中心全體教師用心、用愛、用、為孩子撐起一片天空。

星空之城特殊兒童康復服務作為一家可靠的感覺統合訓練機構，為需求群體提供的感覺統合訓練不僅可靠，而且具有針對性，在教育培訓領域受到廣范認可。歡迎參加我們的培訓課程，星空之城特殊兒童康復服務愿以自己的可靠水準和不懈的努力，竭誠為廣大學員提供滿意和優異的感覺統合訓練。公司地址崇山西路16號3門。

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