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衡陽市鐵路運輸職業學校帶您一起了解湘潭技術學校好不好的信息,在人才培養上，該校堅持以市場需求為導向。該校在招生中，注重學生的實踐能力和就業能力。在畢業設計時，堅持以就業為導向，把握學生發展方向和專長。該校的畢業設計主要有三個特點首先是針對性強。學校堅持以市場需求為導向。在畢業研究工作中，堅持面向社會、面向企事單位；其次是針對性強。中職畢業生可以通過對口高考，與普高學生一樣考專科、升本科、研究生，享受同樣的就業、創業待遇。更為重要的是，中職階段的技術經歷更有利于他們成長為高管、經理、技師、工程師、大老板。而中職學校的畢業生，因為有一技之長，在校期就受到良好的職業技能訓練、職業能力訓練，所以一次性就業率超過了98%，畢業生供不應求，兩相比較，上中職（中專、技校）意味著好就業。

湘潭技術學校好不好,學校有一支高素質的教師隊伍，教師隊伍中具有大專以上學歷的占90%，學校的辦學理念是以人為本，服務為宗旨，堅持以質量求生存、以規模求發展、以品牌求發展，堅持教書育人，為社會培養合格建設者和可靠接班人，堅持依法治校，嚴格執行的法律法規，堅持開拓進取，在教育改革中不斷創新，我們要在市場經濟條件下創造出更加的教師隊伍。民辦職業學校錄取新生時，須嚴格遵守教育部頒發的招生簡章中公布的入學資格條件、招生計劃、收費標準和報名條件。民辦高等教育機構錄取新生時，須嚴格執行招生簡章中公布的入學資格條件和收費標準。普通高校招收的應屆畢業生，其學習成績、綜合素質評價、就業能力、社會服務能力以及體育鍛煉和社會實踐經歷都要符合教育部制定的各級各類學校畢業生綜合素質評價標準。

學校擁有一支結構合理、素質高、業務好的教師隊伍，現有教師近萬人。現有各類技術人才近千人。學校擁有一大批專家。學校擁有一支設置合理、教師素質高、管理水平優良的教師隊伍和一大批具有豐富實踐經驗和較高綜合素質的教育工作者。不管是普通高中還是職業中專都是為社會培養人才，只是培養的方向有所不同而已。職業學校學生除了可以參加對口外，入校報名時或在校期間，一般都會和企業簽訂就業合同，也就是我們常說的“校企合作”。學生在校期間通過實習實踐活動，增強動手能力，提高技術水平，參加技能比賽、考核，畢業時，只要各項成績合格，就能實現%的推薦就業。

對于已經在招生時被錄取或者正在招收的，要及時予以解釋并說明理由。各地要按照有關規定，加強對該學校的監督管理。民辦職業學校招生時應當按照我國和省教育行政部門統一制定的標準和程序進行。該學校在招生時應當向社會公布本校辦學條件、設備、師資力量等基本情況。民辦高等職業學校要根據本校的實際情況，積較推行多種形式、靈活方式的招生。在辦學模式上，堅持公開招標與自愿選擇相結合、市場運作與政府引導相結合；在教育質量管理方面堅持依法辦學和嚴格監控相結合，努力做到不違法、不亂收費。