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實驗室教學儀器-西安實驗儀器-西安實驗室教學設備

實驗室教學儀器-西安實驗儀器-西安實驗室教學設備。

顯微鏡的操作過程

1.顯微鏡使用口訣：

一取二放，三安裝，四轉低倍，五對光。

六上玻片，七下降，八升鏡筒，細觀賞。

看完低倍，轉高倍，九退整理，后歸箱。

2.低倍鏡的操作過程

(1)取鏡和安放(右臂左座：右手握住鏡臂，左手托住鏡座)

(2)對光(選擇低倍鏡、調節反光鏡和光圈)

(3)固定裝片于載物臺上

(4)轉動粗準焦螺旋，載物臺下降(眼睛看物鏡與裝片之間)

(5)反向轉動粗準焦螺旋，載物臺上升，直至看到物像

3.低倍鏡轉高倍鏡的操作過程

(1)將目標移至視野中央

(2)轉動轉換器，換成高倍鏡(視野變暗、模糊)

(3)調節反光鏡和光圈，使視野變亮

(4)轉動細準焦螺旋使標本影像清晰為止(不能動粗準焦螺旋)

光學顯微鏡和電子顯微鏡

光學顯微鏡下看到的是顯微結構，包括細胞壁、葉綠體、細胞核，染色后的線粒體等。

電子顯微鏡下看到的是亞顯微結構，包括細胞膜、內質網膜、核膜、核糖體、微體、微管和微絲、高爾基體、中心體等直徑小于0.2微米的細胞超微結構。

化學實驗教學示范中心《實驗室儀器設備管理制度》 實驗室儀器設備是學生進行教學實驗，教師科研的物質基礎，為管好、用好、維護好實驗儀器設備，充分提高儀器設備使用效率，特制定本制度。

1、儀器設備管理和使用要做到“三好”（管好、用好、維護好）、“三防”（防塵、防潮、防震）、“四會”（會操作、會保養、會檢查、會簡單維修）、“四定”（定人保管、維護、定點存放、定期校驗），保證儀器設備性能完好可靠。

2、儀器設備要建立技術檔案。檔案內容要包括該附帶的各種資料及設備技術卡片。

3、使用儀器設備，必須嚴格遵守操作規程及實驗室有關管理規章制度。使用大型精密貴重設備，必須進行技術培訓，經考核合格后方可上機操作。

4、實驗室儀器設備要按其精密程度分級使用，能用一般儀器設備達到實驗目的，則不用高精密儀器設備，做好合理使用。

5、儀器設備的專、兼職管理人員對所管儀器設備應負責任，未經管理人員同意任何人不得自行移動、調換或借出儀器設備。

6、化學藥品由專人保管，要經常進行檢查，劇毒、易爆藥品要妥善保管。

7、儀器設備借用必須辦理相應借用手續。由借用部門提出申請，按規定簽字批準后方能借出。

8、加強儀器設備的維護和保養工作。發生故障要及時送修，以儀器設備處于完好狀態，不影響正常的實驗教學。

9、儀器設備一般不得拆改，如確需拆改應向系提出申請，說明理由，報主管領導同意后方可進行。

10、提高儀器設備利用率，充分發揮投資效益，在保證教學、科研工作正常進行的前提下，使用部門經批準可以承擔校外的實驗、化驗測試等任務，所得經濟效益按學校有關規定辦理。

11、管理人員隊伍力求穩定，需調離時必須辦理賬、卡、物移交工作。

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