陜西惠森后勤管理服務(wù)股份有限公司關(guān)于銅川學(xué)校食堂承包公司的介紹,這種經(jīng)營(yíng)模式的特點(diǎn)是，由于學(xué)校和企事業(yè)單位之間沒有分工，因此，學(xué)校和企事業(yè)單位在食堂承包經(jīng)營(yíng)方面的權(quán)利義務(wù)也不一樣。如果學(xué)生等人群的餐飲需求與企事業(yè)單位之間沒有分工，則其他用人單位無(wú)權(quán)干涉。另外一種模式是由某個(gè)實(shí)體或個(gè)人向某個(gè)社會(huì)組織提供服務(wù)。首先要加強(qiáng)對(duì)食堂經(jīng)營(yíng)管理人員和餐廳服務(wù)人員的培訓(xùn)。其次是加大對(duì)餐飲服務(wù)質(zhì)量、安全衛(wèi)生等方面工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。最后，要進(jìn)一步完善對(duì)食堂經(jīng)營(yíng)者的管理制度和監(jiān)督機(jī)制。我國(guó)目前還沒有建立起一個(gè)統(tǒng)一規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)明確、操作規(guī)程科學(xué)合理的管理制度。因此，要加大對(duì)食堂經(jīng)營(yíng)者的教育和培訓(xùn)力度。

但是，這種承包經(jīng)營(yíng)模式在實(shí)踐過(guò)程中遇到了一些題。比如承包者不愿意承擔(dān)經(jīng)營(yíng)責(zé)任，或者承包人沒有履行合同義務(wù)；承包人與學(xué)校之間的利益沖突；部分學(xué)生對(duì)于餐飲服務(wù)質(zhì)量缺乏信心。這些都是食堂管理中的難點(diǎn)。為解決這些題，我們提出了一個(gè)方案將食堂分成三個(gè)部分，其中包括學(xué)生餐廳、食堂廚房、教師餐廳和學(xué)生宿舍。在這里，我們要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生餐廳是以服務(wù)為宗旨的經(jīng)營(yíng)單位；食堂廚房是以飯菜質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)單位。食堂承包的目的在于為學(xué)校、企事業(yè)單位提供餐飲服務(wù)，并通過(guò)與社會(huì)力量的聯(lián)合，提高學(xué)校餐飲服務(wù)水平。我國(guó)目前有近千家中小學(xué)食堂。其中絕大多數(shù)都是以營(yíng)利為目標(biāo)。由于這些學(xué)生食堂多數(shù)沒有辦理工商執(zhí)照和衛(wèi)生許可證等相關(guān)手續(xù)，經(jīng)營(yíng)范圍較窄。為了規(guī)范這些學(xué)校的餐飲行業(yè)，保證師生員工的身體健康和生命安全，我們建議一、在學(xué)校食堂設(shè)立營(yíng)業(yè)性餐飲企業(yè)。二、在學(xué)校食堂設(shè)立營(yíng)利性餐飲企業(yè)。三、對(duì)于有特殊困難的中小學(xué)生，可以由其所在單位或者社會(huì)力量出資。

銅川學(xué)校食堂承包公司,在這種情況下，如果企事業(yè)單位或其他社會(huì)組織委托第三方承包食堂，就要受到法律的保護(hù)。另外，我國(guó)還沒有相關(guān)的法規(guī)對(duì)此作出明確規(guī)定。因此我們只能按照有關(guān)政策和法律來(lái)進(jìn)行監(jiān)督管理。據(jù)介紹，目前我省食品衛(wèi)生監(jiān)督部門已經(jīng)著手起草相關(guān)的管理辦法。該辦法將于近期出臺(tái)。食堂承包的目的是提供就業(yè)崗位，但是在實(shí)際操作中，由于企事業(yè)單位經(jīng)營(yíng)管理人員缺乏專門的培訓(xùn)，對(duì)食堂經(jīng)營(yíng)管理人員缺乏必要的培訓(xùn)和教育。學(xué)校和企事業(yè)單位在承包過(guò)程中，往往存在著利益上沖突。如果學(xué)生等人群不能得到合適的工資待遇、住宿條件等題就很難解決。因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立一種制度，對(duì)承包人員的工作進(jìn)行考核，以保證他們的待遇能夠與企事業(yè)單位的經(jīng)營(yíng)管理人員相同。

食堂承包報(bào)價(jià),食堂承包經(jīng)營(yíng)的主要目的是提高學(xué)生就餐質(zhì)量，減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)。但由于我國(guó)目前對(duì)食堂承包經(jīng)營(yíng)管理還沒有一個(gè)統(tǒng)一規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，因此在實(shí)際操作中存在著許多題。首先是承包者對(duì)食堂的經(jīng)濟(jì)利益不夠重視。其次，學(xué)校與企事業(yè)單位之間缺乏良好的溝通與交流。最后，學(xué)生對(duì)食堂的經(jīng)營(yíng)管理還缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。這些題不解決，就會(huì)造成學(xué)校與企事業(yè)單位之間在管理方面的矛盾。我們應(yīng)該加強(qiáng)食堂經(jīng)營(yíng)管理方面的工作力度。學(xué)校承包的食堂經(jīng)營(yíng)范圍為食堂內(nèi)部設(shè)施、設(shè)備、服務(wù)器及其它設(shè)施；教室、圖書館及各類實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)用房，以及校園內(nèi)其他場(chǎng)所。學(xué)生餐飲的經(jīng)營(yíng)范圍包括飯菜質(zhì)量的監(jiān)控和管理；食品衛(wèi)生安全監(jiān)督檢查；餐廳衛(wèi)生許可證發(fā)放情況等。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，在這些方面也存在著難度。因?yàn)椋恍W(xué)校在辦理食堂經(jīng)營(yíng)許可證時(shí)，并沒有按照規(guī)定要求提供相應(yīng)的衛(wèi)生許可證。