大自然是孩子廣闊的教師,賦予孩子們取之不盡的源泉。啟迪我們要倡導兒童自主地探索觀察自然,為兒童建立引導的橋梁和挖掘更多的自然課程資源,激發幼兒產生對自然界生命的好奇心。

采菱角水生植物,殼硬肉白,形狀猶如一艘古船,船艙中塞滿了貨物; 還沒到達采菱場地-浪高過―浪的歡呼聲,恨不得插上-雙翅膀立刻飛進采菱塘。小朋友的姿勢都比較統-,全都清-色彎著腰低著頭埋在菱田里,-頓猛翻、猛摘 不一會,就滿滿的一籮筐,感受到了親手采摘的樂趣。

傳承蘇州非物質文化遺產的方式,就是讓非遺回歸生活讓市民游客可以近距離感受高雅的蘇式生活,蘇工精神。小朋友認真的聆聽講解員叔叔講解,了解非遺文化。

觀孔雀小朋友對孔雀印象很深刻,因為它是那么的優雅迷人美麗。每年的三四月份是孔雀的求偶季,這時的雄孔雀們已經陸續重新長出了華麗的尾上覆羽,-個個精神抖擻的尋找著自己的心儀對象,一旦發現心儀的那個"她",馬上就一邊展示它那五彩繽紛的尾屏,不斷抖動著、摩擦著羽毛,發出"沙沙沙"的聲音 ,一邊還不停地做出各種各樣優美的舞蹈動作,以求得雌孔雀的芳心 。

小游園下午就是自由活動啦!小朋友們坐著小火車,瀏覽著園博園的風光在兒童樂園處停了下來 ,小朋友很是開心 ,有這么多的游玩項目,看看孔雀, 品品菱角, 多么舒適的一天呀 !

蘇州三六六營地教育研學旅行社會實踐課素質培養中心推薦的項目主要包括: 軍事訓練營、專注力訓練營、戰地小記者、小小教師體驗營、好習慣培養營、體能訓練營、體驗營、農場體驗農業生活營、小小航海員、親子營、假日營、周末營、手工DIY、職業體驗、素質培養營、自然探索營、暑期夏令營、寒假冬令營等等。
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