圍棋是一項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)，每一著棋都要經(jīng)過大量的計(jì)算和判斷后才能落子。一旦下出未經(jīng)思考的隨手棋，勝負(fù)的天枰都將會(huì)傾斜。所謂，一著走錯(cuò)，滿盤皆輸。下圍棋，能有效幫助孩子養(yǎng)成愛動(dòng)腦、勤思考的好習(xí)慣。


陶冶性情：在下棋的過程中，要集中精神，心要靜、氣要定，久而久之，可以養(yǎng)成臨危不亂的功夫。同時(shí)，棋品的培養(yǎng)可以有助于個(gè)人思想品德修行的煅練。


訓(xùn)練十種能力：1、解決問題的能力；2、快速抓住問題的能力；3、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的能力；4、隨時(shí)不放棄希望和理想的能力；5、組織的能力；6、果斷的能力； 7、尊重別人優(yōu)點(diǎn)、檢討自己缺點(diǎn)的能力；8、眼光遠(yuǎn)大，不求近利的能力；9、堅(jiān)韌不拔的能力；10、邏輯科學(xué)的能力。


蘇州三六六藝術(shù)興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)班，根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案，因材施教小班制教學(xué)，全程小班教學(xué)，老師全程一對(duì)一輔導(dǎo)，品質(zhì)保障，靈活性教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間，隨到隨學(xué)，多樣化教學(xué)，讓孩子們學(xué)的更豐富，興趣為先，快樂為本，計(jì)劃性教學(xué)，我們有自己的教學(xué)計(jì)劃和方案，主題性教學(xué)，按每個(gè)學(xué)員的興趣特點(diǎn)和不同需求而主題性教學(xué)。


圍棋是一項(xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。圍棋中深?yuàn)W的哲學(xué)理論以及圍棋所特有的文化內(nèi)涵會(huì)在不知不覺中影響著孩子的人生觀和世界觀。同時(shí)，孩子在下棋時(shí)的一舉一動(dòng)都影響著對(duì)手對(duì)自己品格素質(zhì)的認(rèn)知。下圍棋，可以幫助孩子建立高尚的道德品格。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，每一著棋都有可能會(huì)面臨困難的境地。孩子學(xué)會(huì)在沒有任何支援的情況下獨(dú)立提出問題，繼而獨(dú)立解決棋盤上的紛爭(zhēng)。下圍棋能有效培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力。


學(xué)圍棋的孩子可以提高素質(zhì)涵養(yǎng)。學(xué)習(xí)圍棋還可以讓孩子的注意力更加集中。仔細(xì)觀察我們和敵人之間的兵力分布將提高孩子們的洞察力。隨時(shí)使用這些動(dòng)作，可以提高孩子的記憶力。在棋盤上規(guī)劃和建造你自己的世界可以激發(fā)你孩子的想象力。生存決斗和整體計(jì)算將促進(jìn)孩子心智能力的擴(kuò)展。
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