健康管理平臺根據多年管理用戶的實際經驗，為院校建設智慧化健康管理實訓室，為實驗實訓教學和應用型高素質人才培養提供了支撐和保障，同時更是為學生提供了良好的實踐教學環境。
院校搭建健康管理實訓室的四要素
一：可實踐性
海豚健康管理實訓室應具備可實踐性，學生學習到的實訓技能，在畢業后能輕應用到健康管理機構，醫療機構等相應的健康管理崗位上。在這一點上健康管理平臺以多年來線上+線下智慧化健康管理經驗，依照健康管理實際工作環境，一比一配置實訓室，從實訓室“實習”健康管理工作。

二 ：性
海豚健康管理實訓室是為健康管理相關服務的實訓室，需要發揮特性。健康管理的過程是一個行為改變的過程，此方案可以讓學生在學校實訓室通過海豚健康云為基礎架構，組建站點式健康信息采集設備、移動式信息采集設備和智能穿戴設備為實施核心的整個健康管理信息網，平臺將以健康信息采集為始點，對服務人群進行健康信息記錄、健康知識教育、健康風險評估、健康方案指導、健康生活干預、干預效果評價、二次信息采集的一個閉環式的健康管理解決方案。

三：智慧化
現代化技術取代傳統的記錄本落后工具，節約健康管理人的時間，提高健康管理人員的管理效率，提高管理人群的依從性。平臺使用互聯網+、AI智能、大數據云計算等智慧化健康管理實訓室。

四、互動性
海豚健康管理實訓室除了具備的功能之外，更要具備趣味互動性，增加學生的學習熱情和投入程度。傳統實訓室展示單一，枯燥乏味，很難吸引觀眾的興趣。平臺利用數字化展示理念，利用全息投影、人臉識別等技術打造實訓室增加互動感和科技感。

海豚健康管理實訓室的建設特點：
1、充分滿足教學需要：通過智慧化健康實訓平臺將健康管理學科建設緊密相關，延伸課堂教學。
2、兼具實用性與前瞻性：充分滿足當前教學的基本要求，同時智能科技水平高，可以讓學生看到未來。
3、資源共享、配置優化：在保障教學之余，該實訓室也可以供社會培訓、教師研發、學生創新創業、社團活動等使用。
海豚健康管理實訓平臺，以智慧化、創新性、可實踐性為原則，輔助高校提高學生的素養、實際操作能力。整套方案按照營動多年的健康管理經驗，從建立健康方案檔案、健康數據檢測、健康評估、健康方案出具、健康干預與跟蹤、健康管理效果評估與再管理，幫助學生從實踐中學習理論，能把技能真正運用到社會工作中去。