衡陽市蒸湘區仁愛中學的產品主要有蒸湘區仁愛中學招生、衡陽市蒸湘區中學教學動態、衡陽市蒸湘區仁愛中學升學率, 學校擁有現代化的教學樓、體育場館及其他配套設施，可滿足各類教職員工和家長的日常教育教學活動。衡陽市蒸湘區中心小學創建于年10月，位于衡陽市蒸湘區城東大道南側，占地面積約3萬平方米。學校建筑面積近3萬平方米，設有教學樓、實驗樓和辦公室?，F有教職工60多人。該?，F有教職工16人，其中專任老師10人，本科以上學歷的占70%以上?，F有教職工中具備職稱2名。目前已開始招生。該校設置了語文、數學、英語、物理四個年級。
衡東蒸湘仁愛中學校園動態，學校以培養德智體美發展的社會主義事業接班人為宗旨，堅持以育人為本，德治結合，注重實踐教學、課堂教學和綜合實踐活動等各項工作的有機結合。學?，F有在編教師20余名。學校以教師為主體，以學生為，以提高教育質量和效益為目標，注重實踐教學、課堂教學和綜合實踐活動。通過開展多種形式的德育工作，使全校各項工作都得到了有效的開展。二、加強班級管理。班級建設是我們工作中基礎、核心的環節。
衡陽仁愛中學在市委、市政府的領導下，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，堅持教育優先發展的戰略地位和人才培養方針，堅持以人為本、德育為先、教學改革創新、科研興校的辦學理念，努力建設的師資隊伍。在教育教學方面，始終堅持以人為本、德育為先的辦學理念，貫徹落實黨的教育方針和各項規章制度；在管理體制上，堅持依法治校、科研興校和依法辦學相結合；在工作機制上，堅持民主管理、科學決策。
蒸湘區仁愛中學招生，為了更好的服務學生，提高辦學效益，衡陽仁愛中學在校長、副校長的帶領下，堅持以教育質量為中心，以人才培養為根本宗旨。始終貫徹德育、質量至上的理念。始終堅持以人為本的理念，注重德育實效，注重德育教學質量的提高。學校堅持以教書育人為中心，以培養合格的人才為目標。
強化管理。我校始終把班級管理放在突出位置來抓。從制度上保證教育教學質量。堅持以人為本，以德育為中心。堅持德育為首，以學生為主體的教育理念。在全校范圍內開展了我為學校做貢獻、愛我校園、愛我班級，樹立良好的班風和形象活動。通過開展豐富多彩的教育活動，使學生養成良好行為習慣。在班級管理中不斷加強師德建設。
衡陽市蒸湘區中學教學動態，該校堅持以人為本，立足社會需求，以德育為先導的教學理念，堅持教學質量優先、管理優先、效益優先的辦學方針。在辦學過程中始終把師資隊伍建設放在重要位置來抓。該?，F有教職工80余名。其中具有大專及以上文化程度者占70%。該校始終把師資隊伍建設作為一項重要工作來抓。在師資隊伍建設上，堅持教學、科研相結合。學校先后投入余萬元，對全縣高中教育進行了規范化管理，實現了由以往單純的硬件投入向軟件服務的轉變。
衡陽市蒸湘區仁愛中學升學率，學校以培養社會主義現代化建設人才為宗旨，秉承傳承優良文化傳統和辦好人民滿意教育的理念，堅持以育人為本，德育為先。一方面要加強師資隊伍建設。在教師隊伍中，要進一步加強學歷、專業技術、管理水平等方面的培養；另一方面要加強校園文化建設。通過開展豐富多彩的活動來激發教職工的內心熱情，提高他們對學校的認同感和歸屬感。
學校設有教師培訓中心、學生管理中心、圖書館和體育運動場等，擁有一支專兼職結合的教師隊伍。學校擁有一支師德高尚、結構合理、充滿活力的教師隊伍。學生管理中心和圖書館分別設在體育場和運動場，擁有全日制在校生余人。為了使學生能夠更好地適應大型活動，該校還開設了英語系、法律系、計算機系等專業課程。學校還開設了體育課，并且在每個學期都要舉行一次全校性的體育比賽。在學生中廣泛開展了籃球、足球、乒乓球和田徑等活動，為培養健康向上的體育人才奠定了良好的基礎。近年來，該校先后被授予山東省教育系統集體和山東省文明單位稱號。
學校嚴格執行教育部和省教育廳的有關文件，堅持德、智、體發展，注重培養德智體美發展的高素質人才；認真組織實施了初中畢業考試和普通高中招生工作。在考前一周，我們對各個班級進行了安排布置。為確?？荚図樌M行，學校成立了以主任任組長的領導小組。在考試期間，我們對各個班級的學生進行了認真的教育和管理。在考試前一天，由學校領導帶隊，到各個考點巡視監督檢查。為確保萬無一失，我們制定了詳細的考場安排方案。同時要求全體教師嚴格執行教育部、省政府有關文件規定。
