衡陽市蒸湘區仁愛中學關于衡東衡陽仁愛實驗中學教學的介紹,在全校范圍內，我校開展了教師業務能力測試、教育技術能力測試和學科教學能力培養的競賽活動。這些活動的開展有利于提高教師專業化水平，增強了廣大老師參與教育改革、創新發展的積極性。二、加強學生思想道德建設和行為規范建設加強學風建設。加強學生思想道德建設是一項長期的任務。學校把提高思想道德修養和教師職業道德素質作為學校工作的，在推進素質教育的實踐中，不斷深化對新時期我國基礎教育特別是高等教育發展規律、基本理論和現狀的認識，增強了做好這一工作的緊迫感和責任感。
學校建立了校長、教師和學生三級視頻監控系統，形成一支高素質的德育工作隊伍。學校還設置了網絡視頻監控室、網絡信息中心，開展了以遠程教育、遠程教育、多媒體等為主要形式的網上德育活動。學校還積極開展各種文體活動，如舉辦了青年志愿者、紅領巾英語大賽、我的家園，我做主主題征文比賽等。
衡東衡陽仁愛實驗中學教學，省市領導對我校的工作給予充分肯定。他說，我們要以此次合作為契機，進一步加快教育信息化發展步伐。他指出，高職高專信息化建設是一個系統工程、復雜系統工程。在我校的大力支持和配合下，我們將會更加扎實有效地推進信息化建設，為學校的科學發展提供更好的服務。會議由省教育廳副廳長、省信息中心主任陳建華主持。副市長劉小河出席并講話。會上，各高職高專院校負責人匯報了本單位信息化建設情況。陳建華在講話中說，今年是實施十一五規劃的開局之年，也是學校發展面臨重要機遇和挑戰的一年。
學校建有一個多媒體教室、一個網絡教室，設有計算機教室、圖書覽室、實驗實訓房等。學校還建成了多媒體教學課件制作中心和電子圖書覽室。學校現已擁有電子琴、鋼琴和二胡三大樂器。在師生中形成良好的德育氛圍，形成良好的社會風氣。學校還開展了多種形式的社會實踐活動，如校園歌手大賽、校園籃球賽等。
衡陽蒸湘中學校園動態，通過開展各類活動，激發每一個人參與德育活動。如組織學生參觀學習，開展各種活動等。在德育實踐中，他們注重以人為本。他們通過開設講座、報告、討論會等形式讓學生了解和認識自己的優勢和劣勢。同時，還利用課余時間組織學生進行社會實踐。在教育內容上，堅持以人為本。通過開設各類活動，激發每一個人參與德育活動。他們還注重實踐教學。在教育內容上，以社會實踐為主要形式，通過開展豐富多彩的社會實踐活動，提高了學生的綜合素質。在教育方式上，堅持以學生自主、自我管理為核心。
蒸湘區中學圖片，在校園內，學校實現了。學生在校園內的活動，不再受到任何干擾和影響。學生可以自由地進入課堂，不受任何干擾。同時，學生還可以自由選擇課余活動和晚自習。為了讓孩子們有更多的機會接觸社會、接觸社區、參與社會。該校還設置了專門的家長服務中心。家長可以在這里與孩子進行面對面的交流，了解孩子學習、生活情況。學校還設有家長信箱。學生可以通過信箱發表自己的看法，并提出建議。同時，家長服務中心也會定期向學校匯報工作。
我校堅持以人為本的思想，以學生為中心，在全校范圍內營造一種關愛、尊重、關注、關懷的氛圍。學校設立了文體活動室。每周一次的教師運動會和班隊會都是師生共同參與進行的比賽。在運動場上，老師們用他們嫻熟地技藝和優美的肢體語言向全體學生展示著自己的才藝。同學們在運動場上用自己的優美舞姿為老師獻上了一份厚禮。
學校在教育信息化方面投入了大量人力物力，采用先進的信息技術手段和現代化的教學設施，建立了校園網絡，開通了遠程教育網絡課堂。同時，積極引導學生參加各種社會實踐活動。在校園里開展科普知識競賽、科技比賽、文體活動等。通過舉辦各類活動和培訓班，增強全民健康意識。同時，學校還積極推進信息技術教育和實踐活動。在全面實施素質教育過程中，我們堅持把信息技術作為素質教育的重要組成部分來抓。
