衡陽市蒸湘區仁愛中學帶您了解雁峰蒸湘區仁愛中學聯系電話,學校堅持以德為先，樹立正確的世界觀、人生觀和榮辱觀。學校堅持以德治國，樹立正確的世界觀、人生理想。教職工在思想政治上要有良好精神狀態。要求教職工在平凡中見偉大。教師要有高尚情操。
雁峰蒸湘區仁愛中學聯系電話，目前，全校正積極開展以提高學生綜合素質、促進學校發展為目標的教育改革。為了讓更多的同學接受良好的教育和熏陶，該校將繼續加大對班主任、德育骨干培養力度。在全體學生中開展愛我中華，樹立遠大志向主題教育活動。學校將組織全校師生開展以弘揚中華傳統美德，培養健康的人文素質為主題的班會、書活動。通過這些豐富多彩的活動，使同學們在潛移默化地受到教育和影響。
蒸湘仁愛中學教學動態，堅持以育人為本。教師是學校的主人。要把教書育人放在 位，把培養高素質的專業技術人才作為學校工作的中心任務。要加強對教師職業道德和科研能力等方面進行系統地培訓。
衡陽市仁愛中學簡介，學校堅持以培養德智體發展的人才為，不斷提高教師隊伍整體素質。學校始終把加強教師隊伍建設作為辦學的根本任務。學校堅持以培養德智體發展的人才為，不斷提高教師隊伍整體素質。學校堅持把加強青年教職工隊伍建設作為辦學的根本任務。學校設有計算機房、圖書覽室、語音室、電子覽室，教學大樓、實驗中心及圖書館等。
衡陽蒸湘區仁愛中學升學率，學校堅持以德治校、文明興校、和諧興校、開放辦學的方針，在全體師生員工中深入開展創先爭優活動。學校堅持以人為本，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，始終堅持教書育人與管理育人并重的方針。學校注重培養德才兼備、綜合素質發展的高素質應用型專門拔尖創新型技術和管理專業應用型本科畢業生。
在辦學過程中堅持以人文精神、科技意識、藝術情趣、健康意識等內容為主要內容。以教育為本，以人的發展為中心，注重德育的實效性。學校堅持把提高教師素質作為一項根本任務來抓。在教學工作中，堅持以培養合格的人才為目標，以提高教師隊伍整體素質和專業水平、提升辦學層次和水平、增強辦學活力和競爭力為核心。堅持把德育工作貫穿于全過程。把提高教師的思想道德素質，培養學生良好品行和健康心理作為一項重要工作來抓。
衡陽仁愛中學的校園建筑面積達5萬平方米，教室設施齊全、環境優美，教師隊伍穩定、充實，師資力量雄厚。學校擁有一支高素質的專業化教師隊伍。現有在冊的中青年骨干教師40多名。在校教職工中，大專以上學歷占85%，其中有碩士研究生以上學歷的教師30多名。學校先后被評為湖南省文明單位、湖南省教育系統集體。學校還設有實驗室、省級實驗室和省級實驗室。目前已建成了實驗室4個。
學校堅持以教師隊伍建設為，以培養高素質人才為目標，以創新教育理念、課程體系和管理制度為保障，不斷提高教師的業務水平和專業素質。學校堅持把培養德智體發展的人才作為辦學的根本任務。學校始終把加強青年教職工隊伍建設放在。
學校設有計算機室、語音室、英語教學樓和圖書館。在這里，同學們可以自由選擇各種教育方式，享受到優質的教育資源。衡陽市蒸湘區教育局為了進一步加強對學校管理工作的領導，提高辦事效率和服務質量。
在學校管理中，加強對教育事務管理人員、輔導員隊伍、班主任隊伍等方面的培訓和指導。加強對學生思想道德建設的指導。教師要以身作則，垂范。要以學校管理和教育事業發展為己任，不斷提高自身的素質和能力，努力成為學校各方面工作中的骨干。加強領導班子建設。一是要進一步增強黨性意識。二是要進一步加強領導班子自身建設。三是要進一步加大干部隊伍建設。要堅持民主集中制原則，加強黨的思想建設，增強領導班子的團結。四是要進一步提高教職工隊伍素質。五是要進一步加大校園文化建設。六、要進一步抓好學校各項工作。七、切實抓好安全穩定。八、認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。
學校以培養社會主義現代化建設人才為宗旨，秉承傳承優良文化傳統和辦好人民滿意教育的理念，堅持以育人為本，德育為先。一方面要加強師資隊伍建設。在教師隊伍中，要進一步加強學歷、專業技術、管理水平等方面的培養；另一方面要加強校園文化建設。通過開展豐富多彩的活動來激發教職工的內心熱情，提高他們對學校的認同感和歸屬感。
