衡陽市蒸湘區仁愛中學關于珠暉衡陽市蒸湘區中學師資的介紹,學校以培養創新精神為宗旨，以提高教育質量為目標，堅持以德育為先導，以人才成長和發展為本位的辦學思想?，F已建立起完善的師資隊伍。學?，F有專職教師20人，兼職教師13人。其中教授1名，副職稱2名，士生導師3名。學?，F有在崗教工近人。學校設置了計算機科學與技術、電子信息工程、數理化三個系部。擁有計算機及應用技術專業本科畢業生10余名；電腦及應用技術專業碩士研究生4名。學?，F有計算機及應用技術專業本科畢業生40余人，其中電腦專業碩士研究生5名。學?，F有計算機及應用技術專門人才培養基地3個。擁有一支具備較高水平的教師隊伍。
學?，F設有教室、實驗室、體育館、圖書館等，擁有各類教學儀器、電腦。為滿足廣大學生求知欲望和求職就業的需要，該校在全省開通了校園網絡招聘專區。同時，該校還建立了一支由專業人員和管理人員組成的招聘隊伍。
衡陽市蒸湘區仁愛實驗中學創辦于年，是隸屬于衡陽市蒸湘區教育局的一所全日制、全寄宿、全封閉、半月假制的初級中學。學校堅持“讓學生每天都有進步”的辦學理念，走”精細化管理、內涵發展、特色強?！敝?。近年來，中考人平總分均在分以上,成為衡陽地區(含7縣5區)人平總分突破分的10所學校之一，省示范性中學上線率達50%。年秋，為了學校更快、更好的發展，學校整體搬遷至位于衡陽市蒸湘區蔡倫大道東梓路一號的新校區。校園占地畝，交通便利，環境清新優雅、綠樹成蔭、辦學條件完善，設施設備齊全，是莘莘學子求學的理想家園。
珠暉衡陽市蒸湘區中學師資，近年來,衡陽仁愛中學不斷探索新路子。一是堅持教師隊伍建設與學校發展相結合，不斷提高教師的業務素質和綜合素質。二是堅持德育工作與學校發展相結合，努力構建德育為先、人才興校、管理育人的長效機制。三是堅持以人為本、德育為先的辦學理念，積極探索新時期教職員工思想政治教育工作新路子。四是堅持教書育人與育人為本，努力構建德育工作新格局。五是堅持以學校管理為中心，不斷提高教師的思想政治素質和綜合素質。六是堅持以科研促進學校發展。七是堅持以服務為宗旨，努力構建科研促進學校發展的長效機制。
蒸湘區中學網上報名，積極開展我為農村做點什么、為農民辦幾件實事主題征文活動。學校在教育教學中注重培養學生的創新能力和團隊精神。在校園內開展了一系列豐富多彩的科技活動，如科普知識競賽、學生手工制作大賽、學生繪畫比賽、科技創新大獎賽等。通過這些活動，激發了同學們對農業和環境保護的熱情，促進了我校師資隊伍建設。
學校嚴格執行教育部和省教育廳的有關文件，堅持德、智、體發展，注重培養德智體美發展的高素質人才；認真組織實施了初中畢業考試和普通高中招生工作。在考前一周，我們對各個班級進行了安排布置。為確?？荚図樌M行，學校成立了以主任任組長的領導小組。在考試期間，我們對各個班級的學生進行了認真的教育和管理。在考試前一天，由學校領導帶隊，到各個考點巡視監督檢查。為確保萬無一失，我們制定了詳細的考場安排方案。同時要求全體教師嚴格執行教育部、省政府有關文件規定。
衡陽市蒸湘區中學概況，學校以培養德智體美發展的社會主義事業接班人為宗旨，堅持以育人為本，德治結合，注重實踐教學、課堂教學和綜合實踐活動等各項工作的有機結合。學?，F有在編教師20余名。學校以教師為主體，以學生為，以提高教育質量和效益為目標，注重實踐教學、課堂教學和綜合實踐活動。通過開展多種形式的德育工作，使全校各項工作都得到了有效的開展。二、加強班級管理。班級建設是我們工作中基礎、核心的環節。
辦學特色仁愛中學隸屬于蒸湘區，可以考市八中，市一中等省重dian，又是衡南一中教育集團的集團校，也可以考省衡南一中，雙重選擇。
該校堅持以人為本，立足社會需求，以德育為先導的教學理念，堅持教學質量優先、管理優先、效益優先的辦學方針。在辦學過程中始終把師資隊伍建設放在重要位置來抓。該?，F有教職工80余名。其中具有大專及以上文化程度者占70%。該校始終把師資隊伍建設作為一項重要工作來抓。在師資隊伍建設上，堅持教學、科研相結合。學校先后投入余萬元，對全縣高中教育進行了規范化管理，實現了由以往單純的硬件投入向軟件服務的轉變。
蒸湘區仁愛中學校園動態，學?，F有教職工40多人，其中專任教師20人，在校生余名。學校擁有一支高素質的教師隊伍。學校堅持以人為本，貫徹執行教育方針，以德育為核心，以培養合格人才為根本任務。堅持把德智體美勞等多種教育方法有機結合起來。學校堅持開展豐富多彩的活動。每周一次的體育課和每月一次的業余文化課。
為了適應市場經濟需要，加強對外交流與合作。為了適應社會對人才的需要，學校還聘請了外國專家擔任座教授和講座員。學校的辦學理念是培養高素質的專門人才；提供優良的師資隊伍；創新興校。學生培養目標是培養高素質的專門人才。
學校堅持以培養德智體發展的人才為，不斷提高教師隊伍整體素質。學校始終把加強教師隊伍建設作為辦學的根本任務。學校堅持以培養德智體發展的人才為，不斷提高教師隊伍整體素質。學校堅持把加強青年教職工隊伍建設作為辦學的根本任務。學校設有計算機房、圖書覽室、語音室、電子覽室，教學大樓、實驗中心及圖書館等。
