衡陽市蒸湘區仁愛中學主要產品有衡陽仁愛中學資訊、衡陽蒸湘區中學概況、衡陽蒸湘區仁愛中學教學動態, 衡陽仁愛中學在市委、市政府的領導下,以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,堅持教育優先發展的戰略地位和人才培養方針,堅持以人為本、德育為先、教學改革創新、科研興校的辦學理念,努力建設的師資隊伍。在教育教學方面,始終堅持以人為本、德育為先的辦學理念,貫徹落實黨的教育方針和各項規章制度;在管理體制上,堅持依法治校、科研興校和依法辦學相結合;在工作機制上,堅持民主管理、科學決策。
雁峰衡陽市蒸湘區仁愛中學教學動態,學校堅持以人為本,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。學校注重培養德才兼備、綜合素質發展的高素質應用型技術和管理專業應用型本科畢業生。學校堅持以人為本,樹立正確的世界觀、人生觀、價值取向和榮辱觀。學校堅持以人為本,樹立正確的世界觀、人生觀和價值取向。
衡陽仁愛中學資訊,在學校管理中,加強對教育事務管理人員、輔導員隊伍、班主任隊伍等方面的培訓和指導。加強對學生思想道德建設的指導。教師要以身作則,垂范。要以學校管理和教育事業發展為己任,不斷提高自身的素質和能力,努力成為學校各方面工作中的骨干。加強領導班子建設。一是要進一步增強黨性意識。二是要進一步加強領導班子自身建設。三是要進一步加大干部隊伍建設。要堅持民主集中制原則,加強黨的思想建設,增強領導班子的團結。四是要進一步提高教職工隊伍素質。五是要進一步加大校園文化建設。六、要進一步抓好學校各項工作。七、切實抓好安全穩定。八、認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。
衡陽蒸湘區中學概況,學校以培養創新精神為宗旨,以提高教育質量為目標,堅持以德育為先導,以人才成長和發展為本位的辦學思想。現已建立起完善的師資隊伍。學?,F有專職教師20人,兼職教師13人。其中教授1名,副職稱2名,士生導師3名。學?,F有在崗教工近人。學校設置了計算機科學與技術、電子信息工程、數理化三個系部。擁有計算機及應用技術專業本科畢業生10余名;電腦及應用技術專業碩士研究生4名。學?,F有計算機及應用技術專業本科畢業生40余人,其中電腦專業碩士研究生5名。學?,F有計算機及應用技術專門人才培養基地3個。擁有一支具備較高水平的教師隊伍。
衡陽蒸湘區仁愛中學教學動態,為了適應市場經濟需要,加強對外交流與合作。為了適應社會對人才的需要,學校還聘請了外國專家擔任座教授和講座員。學校的辦學理念是培養高素質的專門人才;提供優良的師資隊伍;創新興校。學生培養目標是培養高素質的專門人才。
學校擁有的教育設施,教學管理,完善的教學服務體系。該校堅持德育為首,素質拓展為重,特色培優,以德立業,成才報國為辦學理念和發展目標。學校堅持以德立業,成才報國為辦學理念,以德育為先,提高教師的素質、能力和業務水平。學校堅持以德立業,成才報國為辦學理念和發展目標。學校堅持素質拓展,成長報國為辦教理念和發展目標。在教師隊伍建設上,始終把培養人作為根本出發點。
仁愛中學宏志班“宏志班”是一項基礎助學行動,受助學生在校期間所有學費、書本費全免。小學期間獲得“三好學生”稱號,品學兼優、家庭收入低于當地平均收入的困難家庭子女可申請,學校面試后擇優錄取。年首屆宏志班學生中考成績均超過省重dian錄取線。我校自年創辦宏志班、已畢業的五屆宏志班學生被市一中、八中、衡南一中等省重dian中學錄取。宏志班學生李衡、謝琴瑤、文春梅分別奪得了蒸湘區近三年中考 名。年宏志班共45名學生畢業,考取市八中、衡南一中、市一中共計37名。
在師資隊伍建設上,該校堅持教學、科研相結合,不斷提高教師的業務水平。在人才培養方面,他們注重加強師德建設和專業素質培養。近兩年來,該校先后聘請省市級骨干教師和骨干教授到學校講課50多次。近幾年來,全體老同志還經常走進學生家庭開展慰活動。