衡陽市蒸湘區仁愛中學主要產品有衡陽蒸湘仁愛中學教學如何、蒸湘仁愛實驗中學師資、衡陽市仁愛中學辦學理念, 在學生中建立了一支愛國主義教育基地，有豐富的圖書資料和豐富多彩的體育運動。學校先后被省委宣傳部、團省委命名為全省青少年思想道德建設單位和全省青少年文明禮儀之星。學校還被省教育廳評為全省高校文明單位。學生處處長王建平說學校在創新人才培養模式，提升辦學層次的過程中，注重培養和塑造大量的人才。他說我們要通過這樣一系列舉措來推動我們的人才培養工作再上臺階。。
衡陽衡陽仁愛實驗中學教學如何，校園網建成后，將實現全校學生、教職工的信息交互，實行網上辦公、網上學習和遠程教育等。據悉，仁愛中學已經與省市多家高職院校簽約合作建設了仁愛中學信息化示范基地。該示范基地將建成為省內的高職教育信息化平臺，并將為仁愛中學信息化建設提供強大的技術支持。
加強了教師隊伍建設。學校通過對教師進行業務培訓、職稱考核等方式，使教育教學質量逐步提高。六是加大了校園安全工作力度。學校堅持每月一次安全檢查制度，及時發現和解決存在的題。通過加強安全教育、提高安全意識，營造了和諧穩定的校園環境。學校堅持每周一次安全工作例會制度，及時發現題并解決。
衡陽蒸湘仁愛中學教學如何，加強學生的思想道德教育加大對學生的思想道德教育力度，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。加強對青少年進行愛國主義和社會主義教育。開展好我與祖國共奮進主題班會。開展豐富多彩的文體活動。組織好學校各項迎新工作。
蒸湘仁愛實驗中學師資，該校以德育為本，管理為重，服務為先的辦學理念，以提高教育質量和人才培養質量為根本出發點，以德育工作者之家、德育教師之家、學生成長成材之家、校園文化之家的創建目標為載體。學校設立了德育工作室和德育信息員。在校園內，每天定時播放德育教育片，播放德育教學片，開展形式多樣的主題班會、文藝演出、社團活動。在校園外，每天安排專門人員負責對學生進行思想道德教育。通過開展主題班會、文藝演出、社團活動等形式，讓學生在課堂上認識到社會主義榮辱觀的深刻內涵和精神實質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值取向。通過組織學生參加各種活動，使學校德育工作更貼近實際。
衡陽市仁愛中學辦學理念，在全校范圍內，我校開展了教師業務能力測試、教育技術能力測試和學科教學能力培養的競賽活動。這些活動的開展有利于提高教師專業化水平，增強了廣大老師參與教育改革、創新發展的積極性。二、加強學生思想道德建設和行為規范建設加強學風建設。加強學生思想道德建設是一項長期的任務。學校把提高思想道德修養和教師職業道德素質作為學校工作的，在推進素質教育的實踐中，不斷深化對新時期我國基礎教育特別是高等教育發展規律、基本理論和現狀的認識，增強了做好這一工作的緊迫感和責任感。
為了更好地開展德育工作，仁愛中學還成立了以校長為組長、分管副校長為副組員的班主任委員會，并制訂了德育工作實施細則。為了加強學生的德育教育，仁愛中學還在全校設立了德育教師培訓基地。學校還聘請省市有關專家、老師為全體班主任講課。同時，學校每年都要舉行一次班主任工作研討會。通過這些活動和方式，使廣大班主任認識到做好一名合格的班主任是每個教職員工的責任。
學校先后投入資金，對全校教師進行了培訓和輪崗交流。同時，積極推行教育人事制度改革，實施了一系列人事分配制度的改革。目前該校有專任教師近千名。在學習實踐科學發展觀活動中，該校把提升辦學層次作為根本出發點。他們堅持把提高辦學層次作為位的戰略任務。堅持把提高辦學層次作為位的目標，以提升辦學層次為主線，以培養高素質專門人才為核心，大力推進教育人事制度改革。在學校黨政班子成員中實行了公開選拔、競爭上崗和交流任職。堅持把年輕干部充實到各級領導班子中來。
該校以德育為龍頭，以學科、體育、藝術教育為兩翼，以班級和年級組為單位建立德育實踐基地。目前全校師生已擁有各種形式的德育實踐基地20余個。該校還通過學生社團活動和社會實踐活動等多種形式，培養了一大批學生的創新精神和實際能力。如在教師的帶領下，學生自己設計創作了各種形式的課外物、科技作品等；利用社區、街道和企事業單位開展了各種形式的活動，如舉辦了 屆青年文明號活動；舉辦第二屆青年職工技術能手大賽等。該校還積極探索新時期學生德育實踐模式。
每周三下午，我校還開展了籃球、羽毛球、乒乓球、臺球等比賽。在這些比賽中，同學們發揚團結協作精神，奮勇爭先。通過這次活動的舉辦，使廣大師生更加重視身心健康和文明素質教育。在本次活動中，學生干部們還積極參加了校運會、籃球賽等活動，并取得了優異的成績。在此次校運會上，我們將進一步發揮學生干部的模范帶頭作用，積極組織廣大同學積極投身到這項活動中來。
校園內設有圖書覽室、實驗室、體育館和學生食堂等，為學生提供一個良好的成長環境。學校還開通了網上德育教育平臺，建立了德育工作網頁，利用網絡進行德育教材的編寫與傳播。仁愛中學在創辦之初就注重培養青少年良好的道德品質和文明素養。在教師隊伍建設方面，學校成立了德育工作領導小組、教師隊伍建設辦公室，聘請省級老師擔任德育指導員。
在此基礎上，學校還開展了感恩母親、回報社會的主題實踐活動和創建全國文明城市等一系列活動。為進一步提高學生對德育工作的認識，增強學生對德育工作重要性的認同感和責任心。4月12日，學校舉辦了感恩母親、回報社會主題實踐活動，在全校范圍內開展了愛我中國，回報社會主題教育活動。此次活動共分為兩個階段。
