衡陽市蒸湘區仁愛中學為您介紹石鼓衡陽仁愛中學招生環境相關信息,該校以德育為本，管理為重，服務為先的辦學理念，以提高教育質量和人才培養質量為根本出發點，以德育工作者之家、德育教師之家、學生成長成材之家、校園文化之家的創建目標為載體。學校設立了德育工作室和德育信息員。在校園內，每天定時播放德育教育片，播放德育教學片，開展形式多樣的主題班會、文藝演出、社團活動。在校園外，每天安排專門人員負責對學生進行思想道德教育。通過開展主題班會、文藝演出、社團活動等形式，讓學生在課堂上認識到社會主義榮辱觀的深刻內涵和精神實質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值取向。通過組織學生參加各種活動，使學校德育工作更貼近實際。
石鼓衡陽仁愛中學招生環境，仁愛中學的發展離不開廣大師生員工的關心和幫助。近年來，該校先后被省、市、縣授予民辦普通高等院校、省級文明單位稱號。仁愛中學始終堅持把教育質量放在位，以培養德、智、體發展的高素質人才為目標，以提高學生綜合素質為根本。該校始終把提升辦學層次和教師隊伍整體水平作為根本出發點。他們從實際出發，積極推進教育創新工程，努力打造一支政治強、業務精、作風正的教職員工隊伍。
學校在教育信息化方面投入了大量人力物力，采用先進的信息技術手段和現代化的教學設施，建立了校園網絡，開通了遠程教育網絡課堂。同時，積極引導學生參加各種社會實踐活動。在校園里開展科普知識競賽、科技比賽、文體活動等。通過舉辦各類活動和培訓班，增強全民健康意識。同時，學校還積極推進信息技術教育和實踐活動。在全面實施素質教育過程中，我們堅持把信息技術作為素質教育的重要組成部分來抓。
在此基礎上，該校將組織一系列豐富多彩的活動。如在學校開展的我為孩子做點什么活動，讓學生們在家長的帶領下，參觀學校；在家長會上，家長可以與孩子交流自己對孩子的看法和想法。這樣不僅使得學生有更多時間去了解和體驗社會、關心別人；而且還能提高他們自信心。
學校建有一個多媒體教室、一個網絡教室，設有計算機教室、圖書覽室、實驗實訓房等。學校還建成了多媒體教學課件制作中心和電子圖書覽室。學?，F已擁有電子琴、鋼琴和二胡三大樂器。在師生中形成良好的德育氛圍，形成良好的社會風氣。學校還開展了多種形式的社會實踐活動，如校園歌手大賽、校園籃球賽等。
通過開展各類活動，激發每一個人參與德育活動。如組織學生參觀學習，開展各種活動等。在德育實踐中，他們注重以人為本。他們通過開設講座、報告、討論會等形式讓學生了解和認識自己的優勢和劣勢。同時，還利用課余時間組織學生進行社會實踐。在教育內容上，堅持以人為本。通過開設各類活動，激發每一個人參與德育活動。他們還注重實踐教學。在教育內容上，以社會實踐為主要形式，通過開展豐富多彩的社會實踐活動，提高了學生的綜合素質。在教育方式上，堅持以學生自主、自我管理為核心。
在學校內部建立了一個網絡教室。在這里，家長可以和孩子進行交流、查各種資料。老師和同事之間也可以通過網絡交流。學生的成績、考試成績等也是通過網絡進行公布。學校還設立了心理健康教育室，讓同學們可以通過網絡進行咨詢、交流。這樣就能夠幫助家長更好地了解孩子的情況。在這里，家長不僅可以及時了解孩子的生活情況，還能夠通過網絡對學生進行心理輔導。
蒸湘區仁愛中學校園環境，在校園內，學校實現了。學生在校園內的活動，不再受到任何干擾和影響。學生可以自由地進入課堂，不受任何干擾。同時，學生還可以自由選擇課余活動和晚自習。為了讓孩子們有更多的機會接觸社會、接觸社區、參與社會。該校還設置了專門的家長服務中心。家長可以在這里與孩子進行面對面的交流，了解孩子學習、生活情況。學校還設有家長信箱。學生可以通過信箱發表自己的看法，并提出建議。同時，家長服務中心也會定期向學校匯報工作。
衡陽市仁愛中學師資，加強對教師的職業道德教育開展師德建設專題講座，提高廣大教師的職業道德水平。開展教學研究活動。加強學生心理健康工作。開展班主任評選活動。加強對青年教師進行思想政治理論課和青年骨干培訓。開展青年骨干培養工程。
衡陽仁愛實驗中學升學率，為進一步提高學生的思想政治覺悟和道德素質，學校還建立健全了教師網上備課制度。每年組織開展教師網上備課活動。學校還通過網上教育、網上討論、電子備課等方式，加強對教師的培訓。為了進一步提高教師的業務水平和綜合素質，學校制定了教研計劃，并根據不同年級的特點開設專題研討班。在此基礎上，學校還結合本地實際情況開展各種形式多樣、內容豐富的活動。
加強了學生的心理健康教育。學校通過多種方式開展心理健康教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時，積極參與社會實踐活動。開展了我是大學生心理健康教育的帶頭人、心理健康教育宣傳小分隊活動等活動，引導廣大師生增強自我保護意識，提高自己的安全防范能力。同時積極開展了以安全知識為主題的講座、咨詢等多種形式的宣傳。學校擁有教師、管理員、實驗室等設施。仁愛中學是一所全封閉、全寄宿的初級中學，學校實行全封閉、半月假制初級中學。
