綜合性期刊《吉林教育》雜志社征稿
《吉林教育》是由吉林省教育廳主管，吉林教育雜志社主辦的以編輯出版各級各類教育、大中小幼為主要內容的綜合性期刊。國內刊號：CN 0529－0252， 刊號：ISSN 22－1042/G4。郵發代號： 12－4
吉林教育雜志欄目
高教理論研究、高職高專實踐、普教理論方舟、中小學教研、高教學科探新、教學與管理、教育教學反思、班級管理、綜合教育等。
吉林教育雜志來稿須知1：
1、凡對教育、教學進行宏觀研究，對教育、教學、教改、教學管理的實際問題進行理論探討，對各學段、學科具體教學問題進行分析研究的文章均可刊登。
2、來稿要求理論聯系實際，言之有 物，論之成理，數據科學，分析準確，邏輯清楚，語言流暢，不得存在政治性、常識性、知識性和科學性錯誤。來稿需認真校對，避免文字的不規范和錯訛之處。每篇文章須集中提供一種理論思路或解決一個具體問題，不可大而無當，漫無邊際。
3、來稿 原創，且未公開發表過。作者文責自負。 不嚴肅的引用和抄襲，對于剽竊他人成果者，本刊將予公開曝光。
4、來稿字數以2-4千字為宜，凡3千字以上的文章，需有摘要、關鍵詞、參考文獻等格式內容。
5、文末請注明作者詳細的聯系方式，本刊對來稿有刪改的權力，作者如不同意，需特別說明。《吉林教育》
來稿須知2：
1、本刊對所有稿件有刪改權，如不同意刪改，請投稿時注明，切勿一稿多投，來稿一律文責自負。
2、稿件以word文檔格式，小四號宋體字， 倍行距。觀點鮮明，數據準確，校對準無誤。
3、本刊已入中國期刊網，凡在本刊登載的作品，即視為同意上網。
4、所有文章，是否附摘要、關鍵詞、參考文獻，由作者根據需要確定。
5、每版字符約為2500字，不足2500字的均按1版計算。2500－3600字，為 版，3600－5000字為2版，一次類推。
6、本刊不發課堂實錄、教案、教學設計、案例分析等類似稿件。
7、稿件全部采用電子文本發送到指定郵箱，不發帶有圖畫、公式和外文的稿件，附有表格的文章另有要求。
本征稿長期有效！！！