紅色教育基地依托豐富的紅色資源，以實(shí)物、實(shí)景、實(shí)例、實(shí)事為載體，通過充分挖掘和開發(fā)紅色資源，搭建黨性教育大課堂，可以使領(lǐng)導(dǎo)干部在與歷史事件、革命人物、革命精神的對話中，不斷進(jìn)行觸及思想、深入靈魂的反思與感悟，實(shí)現(xiàn)心靈的震撼和精神的蛻變，不斷增強(qiáng)黨性教育的針對性和實(shí)效性。

　　延伸黨性教育課堂

　　主題鮮明、特色突出、感染力強(qiáng)的紅色教育基地讓黨性教育變得具象化。如黨的一些重要會議遺址等，那些重要的歷史資料和珍貴的歷史圖片，向大家講述中國黨從苦難中塑造輝煌的革命史，以史育人、以文化人；在 人物事跡陳列館中感受好的人物的成長歷程和奮斗足跡，以史鑒人、以情動人；在肅穆的烈士陵園中重溫革命者短暫且輝煌的人生履歷，以史感人、以淚催人。這些都讓黨員干部在潛移默化中受到黨性教育，使黨性教育變?yōu)榭梢暤木窈涂捎|的信仰?，F(xiàn)場教學(xué)是黨性教育的有效教學(xué)方式，具有情境體驗、直觀生動的鮮明特點(diǎn)，大亮點(diǎn)和優(yōu)勢在于“體驗式”，帶入感強(qiáng)。紅色教育基地正好可以大限度地發(fā)揮這種功效，用活紅色資源，讓真實(shí)的歷史現(xiàn)場變成現(xiàn)實(shí)的課題，把真實(shí)的歷史事件變成鮮活的教材，在“故地重游”“情景再現(xiàn)”中實(shí)現(xiàn)理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合、思想與情感的交流、內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，在所設(shè)定的特定歷史空間中更有利于黨員干部實(shí)現(xiàn)思想的升華和靈魂的碰撞。

　　拓寬黨性教育視野

　　紅色教育基地是進(jìn)行黨性教育培訓(xùn)的鮮明特色和大優(yōu)勢，可以把紅色傳承作為使命擔(dān)當(dāng)，用黨的光輝歷程、優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗來教育引導(dǎo)黨員干部堅定理想信念。紅色教育基地中關(guān)于黨的歷史的內(nèi)容，記錄著我們黨從誕 展到壯大的光輝歷程，承載著無數(shù)先烈的崇高精神和歷史榮光，是增強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、筑牢宗旨意識的有效途徑。紅色精神中的延安精神、井岡山精神、長征精神、西柏坡精神等中國革命精神，是黨史黨紀(jì)黨風(fēng)方面的“富礦”，更是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和廉政教育的有效載體。通過這些富含紅色基因的文化歷史和革命精神，拓展黨性教育的載體和途徑，可以了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物，汲取黨和國家發(fā)展的歷史經(jīng)驗，這些正是黨性教育好的教科書。立足紅色教育基地的資源稟賦，深挖紅色文化內(nèi)涵，重視源頭梳理和內(nèi)涵挖掘，注重理論研究分析和解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，積極探尋紅色教育基地在黨員干部黨性教育中的實(shí)現(xiàn)路徑，充分挖掘紅色資源蘊(yùn)含的教育價值和育人功能，將紅色資源有效轉(zhuǎn)化為黨性教育的教學(xué)資源，培植紅色教育基地產(chǎn)業(yè)，形成黨性教育特色，著力打造黨性教育品牌。

　　增強(qiáng)黨性教育深度

　　通過紅色教育基地，建立起歷史與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系的通道，拓展了感性與理融的平臺，構(gòu)建了理論與實(shí)踐連接的脈絡(luò)，在給黨員干部帶來強(qiáng)烈思想震撼的同時，使黨性教育在他們心靈深處留下深深的烙印。通過紅色教育基地加強(qiáng)黨性教育，可以使黨員干部牢固樹立“四個意識”，始終與黨 保持高度一致，始終做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移，確保紅色江山 變色。我們黨之所以篳路藍(lán)縷，從戰(zhàn)火紛飛中帶領(lǐng)人民不斷從勝利走向勝利，書寫一段苦難輝煌，得益于正確的政治方向、堅定的理想信念、嚴(yán)格的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩以及過硬的作風(fēng)。通過對黨的歷史、革命精神的學(xué)習(xí)和對革命人物 事跡的思考，對黨員干部黨性教育的廣度和深度都得到進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。目前，紅色教育基地中簡單羅列歷史事件比較多，背后內(nèi)涵探索比較少，對歷史經(jīng)驗的深挖掘與新拓展需要進(jìn)一步加強(qiáng)。如何把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)真正扎根于黨員干部的靈魂深處，觸及思想本質(zhì)，如何講好紅色故事，體現(xiàn)紅色智慧，弘揚(yáng)紅色精神，傳播紅色價值，還需要繼續(xù)探索。傳統(tǒng)展示手段多，現(xiàn)代新媒體運(yùn)用少，帶入感需要進(jìn)一步加強(qiáng)。紅色教育基地中黨性教育的吸引力和感染力還不夠，需要增強(qiáng)黨性教育的體驗度和鮮活性。要針對黨員干部的模糊思想和錯誤觀念，通過“把脈會診”“對癥下藥”，增強(qiáng)黨性教育的可行性和實(shí)效性。

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