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美術究竟應該培養孩子什么?
越來越多的家長送孩子來學美術,有的孩子喜歡畫畫,有的孩子并不喜歡畫畫,只是因為孩子好動,做事沒耐心,所以想通過學畫畫來磨磨性子。其實父母對美術的理解還是太片面,畫畫美術在孩子的成長中起到至關重要的作用,這一點早就被專家證實。
創造力、想象力、創意這三個21世紀被看重的素質都和美術息息相關。美術可以限度地開發孩子的創造力、點燃孩子的抽象靈感,讓他自由表現自己的創造性思維。所以在這個過程中,家長們千萬不要這些錯誤,下面我們一起來看看吧。
1.過分看重畫畫技巧,輕視想象
有些父母因為孩子的圓畫不圓,線畫不直而懊惱。這其實沒有從孩子的身心出發,忽略了孩子自身的需要和興趣的培養。孩子畫畫從來不考慮技巧,他們沒有什么不能畫,沒有什么不敢畫。再復雜的人物、景色,只要經過他們的頭腦,就會變得簡潔起來,一根線,一個圓。同樣,再簡單的事物只要經過他們的手也會變得復雜起來,一會一張宇宙大戰。大膽的想象力從一開始就形成階段,這一階段大腦思維模式很容易形成,因此在美術課中培養想象力至關重要。
2.恨不得孩子馬上進行技法訓練
經常有家長問我:“老師,我們什么時候畫素描,什么時候學油畫,老師我們以后會學國畫嗎?”家長對孩子教育迫切的心情我是可以理解的,但這些技巧性的學習有違孩子自身發展的規律,忽略了孩子的年齡特征和生理特征。
從孩子身體發展的規律,肩膀和上臂首先成熟,其次是手肘、手腕、手,手指動作發展晚,所以孩子學習鉛筆一筆一劃地寫字要在6歲左右才能做到。孩子的手部肌肉還無法靈活、地控制鉛筆,怎么能地畫出素描石膏體呢?過早地學習技法只會給孩子造成消極情緒,挫傷孩子繪畫的興趣,還不如好好地培養想象力,保護好孩子豐富的內心世界~
3.以成人的眼光看待孩子的作品
長聽到的是:“為什么你畫的和老師的不一樣啊?你這個不像公主啊?”家長經常用“像”和“不像”來評論孩子的作品,把美術課堂當成“照相機功能”。
孩子畫畫憑的是直接感受,他們認為抓住,夸張、突出更重要。比如孩子畫公主,公主比城堡還要高,畫吃蛋糕的嘴比平時的嘴張的都要大。這就是直接的心意流露,不需要去考慮比例,造型,畫的心滿意足就好~
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