宣漢縣電腦閱卷系統(tǒng)機器 教師評卷系統(tǒng)測評設備
客觀題自動閱卷，主觀題網(wǎng)上評卷和成績數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析全部在計算機網(wǎng)上進行，特別是統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)可直接在服務器上發(fā)布，既可免去人工閱卷方式逐級匯總及上報的麻煩，又可直接供教學講評、質量分析使用，大限度實現(xiàn)成績數(shù)據(jù)的資源共享，滿足領導，教師、學生及家長的需要。
網(wǎng)上閱卷是一種軟硬結合的技術，網(wǎng)閱軟件本身只是其中一部分，而更為關鍵的設備為高速掃描儀，它是網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)中為關鍵的設備。網(wǎng)上閱卷的發(fā)展歷史如下：
網(wǎng)上閱卷前期或雛形
時間1985年首臺光標閱讀機登錄中國
設備：光標閱卷機+手工主觀題閱卷
發(fā)展歷程：僅能夠實現(xiàn)客觀題閱卷的自動化。
代網(wǎng)上閱卷產(chǎn)品
時間：1999年廣西高ｋａｏ開始
設備：專用掃描設備+網(wǎng)上閱卷軟件
發(fā)展歷程：基本實現(xiàn)閱卷過程的信息化。
 
存在的問題：
1、專用掃描設備價格高，且要求必須用彩色100克以上 印刷的專用答題卡，使用成本較高，僅合適于中考、高考等大型考試。
2、主要以大考服務為主，產(chǎn)品成熟度不高，專用掃描設備和軟件系統(tǒng)都是需要專業(yè)的技術人員進行維護操作。
3、主要面向中考、高考等選拔性考試，統(tǒng)計分析簡單，無法滿足一般學校和教育局用戶對教學質量的分析需要。
第二代網(wǎng)上閱卷產(chǎn)品
設備：通用掃描設備+網(wǎng)上閱卷軟件
附注：近年來，類似 代采用“專用掃描設備”的系統(tǒng)也有推出校園及教育局版，支持采用普通紙張的答題卡， 程度上也為用戶提供了更多選擇的機會。
發(fā)展歷程：從專用掃描設備到通用掃描設備的過渡，從 題卡到普通題卡的過渡。
優(yōu)勢：
1、能夠支持60克以上普通黑白紙張的題卡，大幅度降低了紙張使用成本，且對紙張的印刷質量要求不高，用戶可以自己設計制作題卡，不需要通過專業(yè)印刷廠。
2、產(chǎn)品化程度高，系統(tǒng)維護操作簡單，非技術專業(yè)的一般學校老師也能夠操作。
3、統(tǒng)計分析功能完善，更適合學校和教育局進行教學質量的分析。
實現(xiàn)：用戶也能夠買得起、用得起，且能實現(xiàn)教學目的。
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