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蘭州樂器培訓分類|蘭州樂器培訓學習分類|巴揚官網【蘭州巴揚之家有琴童】：我自己不精通任何樂器，平時也幾乎不彈奏，但音樂卻是人生一大樂事。求學階段上過很多不同內容的課，與專業有關或者無關的，仔細想來對個人生活影響很大的是其中一門叫做《古典音樂賞析》的選修課，年輕優雅的女老師帶著同學們把各個不同時期的各國作曲家和他們的作品溜了個遍。有巴赫那樣結構性很強的作品，也有穆索爾斯基 Night on Bald Mountain （《荒山之夜》）那樣情景描述非常逼真的作品。這門很普通的課程打開了一扇自娛自樂的小窗：在小娃出生之前我是各種音樂廳的?？?，欣賞的以古典音樂居多，家里收藏有大量而成套的 CD, VCD，尤其喜歡歌劇和小提琴演奏曲，門德爾松的《e 小調小提琴協奏曲》和《梁?！飞踔潦詹亓嗽S多不同的版本。它們是我自己生活情趣私隱而重要的一部分?？梢哉f，音樂賞析教會我許多書本和經歷所無法傳授的事。顯然的，沒有精專的樂器彈奏能力一點也不曾影響我陶冶自己。蘭州巴揚藝術培訓中心成立于2004年，擁有好的音樂教師團隊。琴房、教室及其他教學設施完善，并配備教學專用TOYAMA品牌鋼琴。2014年引進卡西歐“木色都”臺灣“愛上鍵盤”多媒體教學品牌，同時配備卡西歐數碼鋼琴，教學專用平板電腦，及其他多媒體教學設備。多次邀請國內外 音樂家：奧地利鋼琴家尼古拉斯，俄羅斯手風琴演奏家索闊洛夫、希什金，組織演出、交流、教學活動。巴揚藝術培訓中心教學活動：1、個人音樂正課學習、實踐音樂會彩排2、參加每學期學員個人表演考核，獲得專業評委評估3、參加定期在中心舉辦的實踐音樂會、各類公開課、講座、藝術沙龍等4、觀看 音樂大師演奏、參加大師學習班學習、與音樂大師同臺演出5、參加省內外、全國、 音樂比賽?？ㄎ鳉W鋼琴集體課采用 的多媒體教學體系，快樂科學的教學方法，告別枯燥的傳統教學，快樂合作式的集體教學，讓孩子在輕松愉快的環境中學習鋼琴、各類樂器“一對一”VIP個性教學、后續教學服務（演出實踐、比賽考級、藝考指導）。 “視唱練耳”這個名詞，從字面上理解的意思是“看譜演唱，并且通過唱來訓練耳朵對于音樂的敏銳性”?？梢姡吐犑沁@門課很重要的訓練內容，那么這與我們的器樂演奏學習又有著怎樣密切的關系呢? 起初，器樂演奏學習中很容易出現的問題是“靠眼睛彈琴”。舉例來說，我們會發現有的孩子
