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韓端創意積木機器人 韓端創意積木機器人教具產品 韓端供在現代社會，我們所有的科學技術都在迅速地改變，然而我們課本還沒有改變，我們某些主流的知識點也還沒有改變，人工智能時代雖然離我們還有一段時間，但并不遙遠。在未來社會，大部分工作將被機器人所取代，未來的核心競爭也不是比誰知識掌握得更多，而是比智慧、創造力還有想象力。如果我們的孩子只會死記硬背地學習知識，未來必將被社會所淘汰！ 現代腦科學研究表明：藝術化的活動和創造性的玩耍，讓孩子腦神經鏈接更多，也就是會讓孩子更聰明。而學習琴棋書畫、接受音樂藝術的熏陶，將是孩子們增加生命體驗，提高智慧的重要途徑。這樣看來，對興趣培養的規劃將會變得至關重要。父母會面臨：讓孩子學什么？什么年齡適合學什么？孩子半途而廢怎么辦？等一系列問題，如何正確處理相信下文的一些建議經驗 能夠幫助到你：【 一 】： 尊重孩子的選擇首先家長不要看輕孩子的興趣，不要用自己的角度去給孩子評判，更不要給興趣分“三六九等”、“正經、不正經”，琴棋書畫是值得鼓勵的愛好，廚藝手工等同樣也值得認同。美國有個叫Flynn的10歲孩子，因為覺得媽媽做菜實在太難吃，所以決定自己學習做飯。他媽媽還算支持，給他報了兒童烹飪班，后來越發喜歡廚藝，甚至每年生日禮物要的都是廚具......看到如此認真的Flynn，家人開始鼓勵他，他爸爸還將臥室改造成了現代化的廚房。如今只有16歲的Flynny已經是美國相當炙手可熱的廚師之一了，被美國前列餐廳邀請掌廚。 日本還有因為喜歡整理家庭內務而火遍 的“整理教主”——近藤麻理惠。近藤從幼稚園大班開始就熱愛打掃、整理、烹飪與裁縫等家事，家里人的支持讓她得以全心投入到收納整理技巧的研究之中，由于在該領域的 表現，2015年被美國時代雜志評選為影響世界的100人之一。我們沒有理由看輕孩子的興趣愛好。在日常生活中，多觀察、挖掘孩子的天賦潛能，讓興趣與天賦相結合，會有意想不到的收獲。 再者，尊重孩子的意愿，給予選擇的權利。父母為孩子報興趣班，但是最后需要去學習的人還是孩子，不是父母，萬不能將自己心中的遺憾、想法強壓在孩子身上。若是孩子對所學的內容缺乏興趣，就會沒有動力，也更容易出現逆反心理。 因此學習機器人是我們當今相當好的時間，在現在這個社會中，創客教育
