鐵西兒童自閉癥培訓(xùn)學(xué)校-口碑好的孤獨(dú)癥培訓(xùn)哪兒有

沈陽(yáng)市鐵西區(qū)希望之星教育培訓(xùn)學(xué)校是一家且具有良好口碑的孤獨(dú)癥培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要為用戶(hù)提供教育培訓(xùn)的孤獨(dú)癥培訓(xùn)。希望之星教育培訓(xùn)堅(jiān)持以“效率高”為自身發(fā)展的服務(wù)特色，讓用戶(hù)享受良好、舒適的培訓(xùn)服務(wù)。我們始終本著："以學(xué)員為基礎(chǔ)，以社會(huì)為己任"的原則，服務(wù)于遼寧各地的莘莘學(xué)子。

鐵西兒童自閉癥培訓(xùn)學(xué)校-口碑好的孤獨(dú)癥培訓(xùn)哪兒有。 沈陽(yáng)市鐵西區(qū)希望之星教育培訓(xùn)學(xué)校自成立2002-06-08以來(lái)，以至誠(chéng)服務(wù)，追求為宗旨，實(shí)行“理論”+“實(shí)操”的教學(xué)，讓學(xué)員更快的掌握知識(shí)，更快的應(yīng)用到工作之中去，讓培訓(xùn)學(xué)到的技術(shù)的融入到社會(huì)。希望之星教育培訓(xùn)以誠(chéng)信為企業(yè)文化和宗旨，爭(zhēng)取為有自閉癥孤獨(dú)癥的兒童創(chuàng)造良好的產(chǎn)品和孤獨(dú)癥培訓(xùn)服務(wù)，在遼寧贏得了廣泛的信譽(yù)和聲譽(yù)。

自病癥，又稱(chēng)兒童孤獨(dú)癥/孤獨(dú)性障礙，發(fā)病與嬰幼兒時(shí)期，很多人容易把自閉癥、社交恐懼及內(nèi)向性格三者混淆，但其實(shí)區(qū)別它們很簡(jiǎn)單，自病癥的孩子在幼兒時(shí)期就有出現(xiàn)明顯的發(fā)育減緩甚至倒退現(xiàn)象。

尤其在12月齡之后，他們發(fā)育軌跡會(huì)出現(xiàn)異常，常表現(xiàn)為，與外界缺乏互動(dòng)和興趣，大多數(shù)自病癥孩子說(shuō)話(huà)比較晚，語(yǔ)言發(fā)育匱乏和停滯，有些孩子甚至到3、4歲還不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)。在2歲之前學(xué)到的技能，也會(huì)因?yàn)榘l(fā)病后出現(xiàn)減緩甚至退步的可能。

很多患有自閉癥的孩子，甚至?xí)嬖谝恍┲貜?fù)刻板動(dòng)作，比如開(kāi)關(guān)燈，不停地轉(zhuǎn)圈，踮著腳尖走路，每天走路范圍、吃食和交流都一致，在他們的生活里，這就是全世界。

而社交恐懼和性格內(nèi)向的孩子，他們依然能夠正常生活，與親朋好友之間仍可以建立親密關(guān)系，但自閉癥孩子，就像把自己鎖在一個(gè)小黑屋里，沒(méi)有門(mén)也沒(méi)有窗戶(hù)，他們不知道怎么走出去，而外面的人也不知道怎么走進(jìn)來(lái)。

鐵西兒童自閉癥培訓(xùn)學(xué)校-口碑好的孤獨(dú)癥培訓(xùn)哪兒有。

1、語(yǔ)言障礙明顯：自閉癥孩子在與人交流和溝通中會(huì)出現(xiàn)一些障礙，他們?cè)谂c人溝通時(shí)，講話(huà)的聲音會(huì)很小，語(yǔ)言的組織能力也會(huì)很差，常常前言不搭后語(yǔ)，有些自閉癥孩子只會(huì)模仿別人講話(huà)，自己不懂得組織語(yǔ)言。

2、不懂得模仿：我們都知道小孩子學(xué)會(huì)某些東西的初，就是模仿大人的行為和言語(yǔ)，而自閉的孩子會(huì)把模仿這個(gè)能力減弱甚至消失，不懂得模仿大人的行為、語(yǔ)言和表情等。例如：教孩子告白，拜拜的手勢(shì)，孩子無(wú)動(dòng)于衷。

3、講話(huà)遲鈍：自閉的孩子語(yǔ)言障礙明顯，他們不能用語(yǔ)言和他人進(jìn)行溝通，就會(huì)用手勢(shì)或者尖叫來(lái)表達(dá)自己的情感和想說(shuō)的話(huà)。

4、拒絕交際：孩子都是愛(ài)玩愛(ài)鬧的年紀(jì)，都喜歡聚在一起嬉戲。而自閉的孩子，更喜歡自己躲在一個(gè)角落，玩自己熟悉的玩具，拒絕和其他小朋友玩耍。所以很多自閉的孩子，都會(huì)出現(xiàn)被同學(xué)排擠在外的現(xiàn)象，事實(shí)上是他們自己躲避了群體。

5、社交障礙：自閉的孩子會(huì)封閉自己的內(nèi)心，對(duì)待社交會(huì)表現(xiàn)出冷漠無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)任何事情都不關(guān)心，不去了解別人，也拒絕別人靠近自己。見(jiàn)過(guò)一個(gè)自閉的小孩，父母在客廳大聲吵架，他一個(gè)人在角落淡漠地玩著自己的玩具，眼里沒(méi)有害怕只有冷漠。

自閉癥通常在兒童時(shí)期就被診斷出來(lái)，其中許多明顯的癥狀會(huì)出現(xiàn)在2-3歲左右。根據(jù)美國(guó)疾病預(yù)防控制中心的數(shù)據(jù)，估計(jì)59個(gè)兒童中就會(huì)有1個(gè)患有自閉癥。自閉癥譜系障礙在男孩中的發(fā)病率是女孩的3到4倍，許多患有自閉癥的女孩比男孩表現(xiàn)出的癥狀不那么明顯。自閉癥是一種終身疾病。然而，許多被診斷為自閉癥的兒童也可以繼續(xù)過(guò)著獨(dú)立、富有成效和充實(shí)的生活。

自閉癥在嚴(yán)重程度和癥狀組合上因人而異。自閉癥譜系障礙兒童的能力和特點(diǎn)非常廣泛，沒(méi)有兩個(gè)兒童表現(xiàn)出相同的行為方式。癥狀可從輕微到嚴(yán)重不等，并經(jīng)常隨時(shí)間變化。

誠(chéng)信是我們做大、做強(qiáng)的根本，希望之星教育培訓(xùn)努力打造并發(fā)展中國(guó)“智慧教育”綜合服務(wù)產(chǎn)業(yè)，為滿(mǎn)足廣大有自閉癥孤獨(dú)癥的兒童對(duì)孤獨(dú)癥培訓(xùn)的需求，我們開(kāi)設(shè)了多項(xiàng)可選等課程項(xiàng)目?jī)?nèi)容，采取面對(duì)面教學(xué)的授課方式，讓學(xué)員們能夠更快的掌握要領(lǐng)。我們的課程安排是雙方按照既定課表進(jìn)行協(xié)商，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是按課程收費(fèi)。

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