邯鄲少林學校-專業的河北武術學校

大名少林武院不斷教學體系，理論與實踐結合，做到學以致用，以師資雄厚為服務特色，真正的做到以學員為本，以教學質量為主，以解決就業為目標，可靠結構，彰顯培訓特色，努力打造邯鄲市的武術培訓機構，為教育培訓行業的發展做出更大的貢獻。

邯鄲少林學校-專業的河北武術學校。 自1994-08-08踏入教育培訓行業開始，河北大名少林弟子武術院上下所有人員時刻牢記“至誠服務，追求”的宗旨，致力于武術培訓的研究與培訓，辟溪拓徑，以質取勝，在教育培訓領域名聲大噪，傾心為學生提供更可靠的武術培訓服務。

少林弟子武術院辦學以來，多次參加國內外武術大賽、大型活動，在中美、中緬等中外武術交流賽、迎“香港回歸”武術大賽，全國武術之鄉比賽、武林風、“景陽杯”全國散打擂臺賽、中華滄州擂中多次榮獲團體第一名和個人第一名等優異成績。2003年我院應邀參加了中央電視臺45周年臺慶大型演出。
少林弟子武術院與全國一檔大型武術綜藝欄目武林風合作，強強聯合，共創輝煌，現為河南武林風訓練基地，2007、2008年我院成功舉辦了兩次《武林風》風云爭霸和兩次百姓擂臺全國海選。2008年我院又被體育人才培訓工程評為邯鄲市體育人才培訓基地。

邯鄲少林學校-專業的河北武術學校。 大名少林武院一直專注于教育培訓領域，具有豐富的行業經驗，提供的武術培訓主要以武術、散打、拳擊、跆拳道為主要學習內容，通過小班教學讓學員們在實踐中掌握理論，在理論指導下實踐，多方位體驗實際工作過程，我們的課程安排是按照學生情況課程安排，讓學員帶著工作經驗出師以滿足用人單位對工作經驗的要求。

中國武術具有風采。武術的主要內容由拳術和器械的套路組成。根據拳種和類別的不同，套路有長有短，有剛有柔，有單練，有對練，風格不同，表現各異。但共同的要求是動作連貫、往返多變、起伏轉折、快速敏捷、節奏鮮明。在武術的動作和練法中，都具有攻防的作用，如踢、打、摔、拿、擊、刺等動作，是組成武術套路運動的主要因素，它們都有著不同的演練特點和攻防規律。中國武術具有形神兼備、內外合一的神韻，由于武術動作是從格斗攻防技術中提煉出來的，因此要求手到眼到，手疾眼快；手腳相隨，上下協調；意領身隨，以氣催力；意識、呼吸、動作和諧一致。在中國武術的長期發展中，逐漸演化出十八般武藝或十八般兵器。通常認為十八般兵器包括：“斧鉞鉤叉、棍槊棒、鞭锏錘抓、拐子流星”。中國古代的兵器遠不止這18種，平常所說的十八般兵器或武藝只不過是一種泛稱。

大名少林弟子武術學校運用武德素質教育和現代教育相結合，針對孩子的存在一些不良習慣，通過武術教育，素質教育、心靈溝通、智力激發等教育方式來矯正孩子心理，轉變思想，規范孩子的行為習慣，培養孩子的行為興趣，教育孩子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、提高孩子的綜合素質。

大名少林弟子武術學校的文化課程開設的有幼兒部、小學部、初中部、高中部、中專部等完整的教學體系。學校的文化課教材也與普通院校保持一致，統一采用人教版教材，教學進度也與普通院校同步，學生轉學過來后，不存在中斷學習課程，可以繼續之前的課程進行學習。學校上半天武術課，半天文化課，對孩子的學習興趣培養方面更為有利。

我校是一所文武兼修的武術學校，學校的文化課都是由具備資格證書和教書經驗豐富的老師來授課，我們重視因材施教，保證學生處在一個良好的學習氛圍之中。

我校武術課由老師教授，讓孩子們親身感受到少林武術的強大魅力和深厚的文化底蘊。每天上課時間安排緊湊、合理，早上進行晨練，上午文化課，下午武術課，晚上晚自習，學生嚴格遵守作息時間，養成良好的生活學習習慣。

我校豐富的文化知識可以幫助學生提高自身的文化素養，開闊學生眼界，樹立正確的人生觀、價值觀，所以，在教學方面，對學生文化課要求是非常嚴格的。學校始終遵循：多方面培養、逐一雕琢、使學生文武兼備、德藝雙馨的辦學宗旨。

大名少林武院在社會各界的大力支持下，全體員工將以優異規范的全新武術培訓服務提升形象，貫徹“學員至上”的企業價值觀，關注學員的需求，及時解決學員問題，不斷提高培訓質量，提供良好的一對一服務，保持在教育培訓行業中的服務形象地位，為社會人才的供應做出更大的貢獻。歡迎廣大學生前來咨詢聯系。

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