網絡閱卷軟件 學校閱卷系統 答題卡改卷機 閱卷系統多少錢 

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接軌了模式

（1）答卷設計、規則、答題目要求、閱卷模式、質量控制等均與網上閱卷模式相同。

（2）學生經常性接受網上閱閱卷的訓練，可避時因不適應或怯場而導致的非知識性失分；

（3）教師經常以網上閱卷模式評閱學生答卷，可以提前發現并糾正學生在網上閱卷模式下容易出現的各種問題;

終達到提高學生應考能力，發揮應用水平之目的。

降低了成本

（1）既無需購置昂貴的設備及系統，也不必購買OMR閱卷機及其配套使用的答題卡。

（2）答卷可采用60克以上的普通紙單面或雙面速印、復印、打印或膠印等方式制作。

使用的答卷紙張成本不足傳統方式的一半（按標準答題卡+普通紙構成答卷計算）。

實現了數據共享

客觀題自動閱卷，主觀題網上評卷和數據的統計分析全部在計算機網上進行，特別是統計分析數據可直接在服務器上發布，既可去人工閱卷方式逐級匯總及上報的麻煩，又可直接供教學講評、質量分析使用，大限度實現數據的資源共享，滿足領導，教師、學生及家長的需要。

網上閱卷工作流程

答卷掃描識別

完成后，通過高速掃描儀將考生答卷掃描到系統服務器，對學生進行關鍵字（考號）及多字段（選擇題）的校對，生成模板。

網上評卷

掃描完成后，導入模板。進行系統管理（項目管理、科目），評卷設置（模板管理、主觀題客觀題設置、題組設置、任務分配），主觀題評卷。評卷教師按照系統授權登錄系統，并在電腦瀏覽器或者相應客戶端上評閱考生的主觀題答卷；

統計分析

主觀題評卷完成，系統將按照用戶設定的統計項目、科目及指標進行統計分析，并生成各類統計分析。

閱卷模式

多種閱卷模式：

“1+1”1個閱卷老師另1個閱卷老師復評

“1+1+1”1位閱卷教師、1位小組長、1位科組長

“1+0”1個老師評閱

“2+1”模式，即每張答卷都由兩位教師各自閱一遍，對同一題分數有分歧時，將由小組長裁定。

“2+1+1”的模式評閱，也就是先由兩位教師背靠背評閱同一道題，如果這兩位教師給出的分數超過誤差值（誤差值：評卷前由本科目教研員確定），則計算機自動提交至第三位教師評閱，如果第三位教師與前兩位教師給出的分數還超過誤差值，計算機再自動提交給題組長進行終評。