產(chǎn)品庫(kù)

網(wǎng)上評(píng)卷軟件 網(wǎng)上閱卷掃描儀 學(xué)校閱卷系統(tǒng) 閱卷系統(tǒng)多少錢(qián)

www.nhexam.com

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)方案的實(shí)施流程：

答題卡制作——答題卡印刷——答題卡下發(fā)學(xué)生——答題卡掃描識(shí)別——客觀(guān)題自動(dòng)評(píng)閱——主觀(guān)題評(píng)閱——統(tǒng)計(jì)分析——查詢(xún)

歷次分析歷次分析->名稱(chēng)維護(hù)用于管理名稱(chēng)，包含4次的記錄，可以進(jìn)行修改名稱(chēng)和備份操作。

整體說(shuō)明：

要進(jìn)行歷次分析，進(jìn)行至少兩次，并對(duì)這兩次或多次進(jìn)行年級(jí)合成后進(jìn)行數(shù)據(jù)備份操作，然后才能操作成功，記錄只能修改名稱(chēng)，不能修改及順序。同時(shí)考生的考號(hào)不能發(fā)生變化。

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)輔助功能

1、輔助功能->數(shù)據(jù)拷出

用于將系統(tǒng)中所有數(shù)據(jù)備份到其他位置。

2、輔助功能->庫(kù)

由于系統(tǒng)只能保存一次含有具體的記錄，所以當(dāng)某科目重新時(shí)將原來(lái)的該年級(jí)該科目的，但不會(huì)該年級(jí)其他科目的記錄，導(dǎo)致進(jìn)行年級(jí)合成時(shí)所合成的總是包含原來(lái)該年級(jí)其他還沒(méi)有閱卷的、以前留下的科目，不能正確反映現(xiàn)在的情況，所以提供了該功能，用于該年級(jí)的所有科目的記錄。整體說(shuō)明：

在閱卷中，庫(kù)用于閱卷處理，而數(shù)據(jù)拷出和恢復(fù)數(shù)據(jù)用于數(shù)據(jù)以后的查找、處理，機(jī)器數(shù)卡用于在前按照各個(gè)考場(chǎng)參考人數(shù)進(jìn)行機(jī)器分卡。

舉例：

對(duì)高二年級(jí)04-05學(xué)年下學(xué)期的期中和期末進(jìn)行閱卷和統(tǒng)計(jì)分析（兩次中及班級(jí)和教師代碼不發(fā)生改變）。期中（初次使用）：1、閱卷準(zhǔn)備

先設(shè)置好考號(hào)、錄入學(xué)生，錄入教師，調(diào)整科目，進(jìn)行排課操作2、進(jìn)行閱卷

某科先按照“閱卷參數(shù)設(shè)置->標(biāo)準(zhǔn)錄入->.錄入->主觀(guān)分手工錄入”的順序獲得該年級(jí)該科目的，然后按照同樣的方式錄入其他科目的，確定該年級(jí)本次所有科目的主客觀(guān)分都錄入后，進(jìn)行年級(jí)合成，然后進(jìn)行數(shù)據(jù)備份操作。

3、報(bào)表生成（只包含數(shù)據(jù)處理）

按照需要生成各種“數(shù)據(jù)處理”部分提供的針對(duì)本次的分析統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

4、數(shù)據(jù)拷出

進(jìn)行數(shù)據(jù)拷出操作將本次的具體記錄進(jìn)行備份以方便以后查找處理。期末（非初次使用）

5、庫(kù)

執(zhí)行庫(kù)操作將本年級(jí)以前的包含具體的庫(kù)。

6、進(jìn)行閱卷

和以前的操作方法。將本次進(jìn)行數(shù)據(jù)備份操作，名稱(chēng)和期中備份時(shí)的名稱(chēng)不。

7、報(bào)表生成（包含歷次分析）