產(chǎn)品庫(kù)

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自閉癥哪家好，

1.語(yǔ)言障礙
表現(xiàn)為多種形式，多數(shù)有語(yǔ)言發(fā)育延遲或障礙，通常在兩歲和三歲時(shí)仍然不會(huì)說(shuō)話，或者在正常語(yǔ)言發(fā)育后出現(xiàn)語(yǔ)言倒退，在2～3歲以前有表達(dá)性語(yǔ)言，隨年齡增長(zhǎng)逐漸減少，甚至完全喪失，終身沉默不語(yǔ)或在極少數(shù)情況下使用有限的語(yǔ)言。
2.社會(huì)交往障礙
不能與他人建立正常的人際關(guān)系。分不清親疏關(guān)系，不能與父母建立正常依戀關(guān)系，難以與同齡兒童立正常的伙伴關(guān)系，不喜歡與同伴玩耍；多獨(dú)處，沒(méi)有興趣觀看或參與其他兒童做游戲。
3.興趣范圍狹窄和刻板的行為模式
對(duì)于正常兒童所熱衷的游戲、玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，如一個(gè)瓶蓋，或觀察轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇等，可以持續(xù)數(shù)十分鐘、甚至幾個(gè)小時(shí)而沒(méi)有厭倦感。固執(zhí)地要求保持日常活動(dòng)程序不變，若這些活動(dòng)被制止或行為模式被改變，會(huì)表示出明顯的不愉快和焦慮，甚至出現(xiàn)反抗行為。可有重復(fù)刻板動(dòng)作，如反復(fù)拍手、轉(zhuǎn)圈、用舌舔墻壁、跺腳等。
4.智能障礙
在孤獨(dú)癥兒童中，智力水平表現(xiàn)很不一致，少數(shù)患兒在正常范圍，大多數(shù)患兒表現(xiàn)為不同程度的智力障礙。

希望之星教育培訓(xùn)是一家主營(yíng)銷售方向的企業(yè)，公司提供的孤獨(dú)癥培訓(xùn)采用在線支付;現(xiàn)金支付的方式付款，并且我們提供的服務(wù)有免費(fèi)咨詢的增值服務(wù)。

沈陽(yáng)市鐵西區(qū)希望之星教育培訓(xùn)學(xué)校是一家擁有可靠團(tuán)隊(duì)，技術(shù)過(guò)硬的個(gè)體經(jīng)營(yíng)，具有一整套完整科學(xué)的孤獨(dú)癥培訓(xùn)與執(zhí)行管理體系。成立伊始便與大量有自閉癥孤獨(dú)癥的兒童達(dá)成了合作，并且取得良好的效果。我們憑借在遼寧、沈陽(yáng)建立的廣泛業(yè)務(wù)關(guān)系網(wǎng)和豐富的可靠經(jīng)驗(yàn)，孤獨(dú)癥培訓(xùn)上獲得有自閉癥孤獨(dú)癥的兒童的支持與認(rèn)可，為公司的發(fā)展提供良好的條件。

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