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衡山縣長(zhǎng)江文武學(xué)校與您一同了解祁東封閉式武術(shù)學(xué)校電話的信息,家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。在教育方式上，應(yīng)當(dāng)采用開放式教育。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇適合自己的課外活動(dòng)，并且能夠在課余時(shí)間參加各種有益于身心發(fā)展和潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的興趣、意志品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造出健康、愉快、積極向上的課外活動(dòng)環(huán)境。在教育中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和自主探索能力。孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，他們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。學(xué)校是以人為本，關(guān)心每個(gè)學(xué)生。教師的工作和生活都是為了學(xué)生，而不僅僅是為了教育。我們要關(guān)心每個(gè)孩子，讓他們感受到學(xué)校的溫暖、關(guān)心他們。

祁東封閉式武術(shù)學(xué)校電話,學(xué)校的教育活動(dòng)不僅是為了培養(yǎng)人，更重要的是為了讓學(xué)生們從小就樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。這就需要我們?cè)谌粘９ぷ髦胁粩嗉訌?qiáng)自身建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理，提高他們對(duì)家鄉(xiāng)和社會(huì)發(fā)展事業(yè)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。通過開展豐富多彩的教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的認(rèn)識(shí)和理解。通過學(xué)校組織開展豐富多采、健康向上的文體活動(dòng)，使廣大師生在愉悅身心、陶冶情操中獲得了精神食糧。學(xué)校堅(jiān)持把教育活動(dòng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，以教師的思想政治素質(zhì)、技能為重要部分，通過開展各種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生在深入了解國(guó)情、民族特色、時(shí)代背景和政策的基礎(chǔ)上增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)愛黨愛國(guó)熱情。

學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和教育方法，都是在實(shí)踐中形成并逐步提煉出來的，也就是說，它既是一種理念、也是一種行為。它具有很強(qiáng)的時(shí)代性、針對(duì)性和可操作性。我們要把這些理論結(jié)合起來，使之成為現(xiàn)實(shí)。我們要從全局和戰(zhàn)略高度看待學(xué)校工作。在學(xué)校的教學(xué)過程中，我們還開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如我們?cè)谛@里設(shè)置了一些圖書室、乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，讓孩子自己動(dòng)手打乒乓球。同時(shí)，每周都有各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趨⒓痈鞣N活動(dòng)之余增長(zhǎng)知識(shí)。通過這些活動(dòng)，我們的孩子在社會(huì)實(shí)踐中受到了鍛煉。

封閉式學(xué)校的教育方法和教學(xué)內(nèi)容，有助于促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)。在封閉式教育的同時(shí)，開展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在課程安排上，采取了以下幾個(gè)方面⑴.開展各種形式多樣、豐富多彩、形象生動(dòng)、富有創(chuàng)造性的社會(huì)實(shí)踐。⑵.開設(shè)有關(guān)教育理論、方法、知識(shí)的講座。⑶.開展有益于孩子身心發(fā)展的活動(dòng)。學(xué)校還應(yīng)根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的教育方案。在這些教育方案中，應(yīng)注重培養(yǎng)孩子們良好的心理品質(zhì)。如在開展課外活動(dòng)時(shí)，要注意培養(yǎng)孩子們良好的情感和行為習(xí)慣；讓他們?cè)谟螒蛑绣憻捝眢w、增長(zhǎng)才干；使他們參與到社會(huì)活動(dòng)中去；讓他們了解社會(huì)。

教師應(yīng)該是一名高素質(zhì)的人才，他們須具有高超的技能、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。教師在學(xué)校中的作用不僅是培養(yǎng)人才、提高質(zhì)量，更應(yīng)該是一個(gè)高素質(zhì)的人才。要使學(xué)生具有較強(qiáng)的能力和創(chuàng)新精神。這樣就能使他們具有較高地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的能力。學(xué)校堅(jiān)持以人為本、各方面發(fā)展的辦學(xué)理念，把培養(yǎng)德智體美發(fā)展的合格人才作為教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在教育教學(xué)過程中，注重從思想政治、道德品質(zhì)、法制觀念等方面培養(yǎng)和塑造青少年。通過開展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)，使學(xué)生在潛移默化中受到一次思想道德教育。

在學(xué)生身上，不僅有良好的體育鍛煉習(xí)慣，而且還有良好的心理素質(zhì)和健康的心理狀態(tài)。學(xué)校還有一個(gè)特點(diǎn)是每年都會(huì)組織教師開展各種形式的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如社區(qū)文化節(jié)、社會(huì)實(shí)踐等。在這些活動(dòng)中，教師可以發(fā)揮自己的聰明才智，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；也能夠通過參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。封閉式學(xué)校應(yīng)該以學(xué)生為本，在尊重孩子成長(zhǎng)規(guī)律的前提下，充分考慮他們的實(shí)際情況，讓他們自主選擇適合自己特點(diǎn)和興趣愛好、能力發(fā)展要求的學(xué)習(xí)方法和方法。這樣，才能使學(xué)生在平等、自由、競(jìng)爭(zhēng)和合作中得到發(fā)展。同時(shí)，封閉式學(xué)校還應(yīng)該以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考與創(chuàng)新精神為宗旨。