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合肥卡蘿書塔書房文化有限公司為您介紹新疆口才加盟代理條件相關信息,經典繪本演社，卡蘿書塔兒童書房，分級體系一、第1階段年齡分布歲，分級安排啟蒙，解決題幼兒認知啟蒙，提升自控表達，課程安排96課時，48本繪本，能力目標認知力、觀察力、專注力、想象力、自控力、表達力，課程形式繪本深度解+延伸知識拓展，隨堂評測+國學成語故事，定制延伸活動+成果展示，教學以認知啟蒙為核心，鍛煉觀察力專注力想象力，進而提升孩子的自控與表達。經典繪本，卡蘿書塔兒童書房，1階二、能力評測認知力能理解所有故事情節，并能聯系到自己的生活經驗，觀察力能注意到繪本中的所有細節，并能理解其含義，專注力能在整個過程擁有持續的專注力，想象力能想象所有故事情節，在大腦中能構建出故事原型，自控力能想象所有故事情節，在大腦中能構建出故事原型，表達力能想象所有故事情節，在大腦中能構建出故事原型。

新疆口才加盟代理條件,經典繪本，卡蘿書塔兒童書房，4階二、能力評測抗壓力過程遇到不理解主動尋找答案/保持耐心/規定時間完成任務，鑒賞力能否理解和欣賞文章的語言和表達/情感色彩/主題思想，寫力能否流暢的朗文章/準確無誤抄寫/二次內容創作，審題力能否理解題目關鍵詞要求/與題目相關信息和內容，思辨力能否對文章內容進行思考和分析/觀點辨析和評價/提出自己看法，輸出力能否對內容進行口頭表達/書面表達/生活運用，

經典繪本，卡蘿書塔兒童書房，2階三、家長對孩子能力提升需求提升探索力幫助孩子開闊視野，激發好奇心，鼓勵他們主動去探索未知的世界，提升求知欲，提升創造力激發孩子的想象力，鼓勵他們創新思考，通過自己的理解和想象，創作出自己的故事，培養邏輯分析力幫助孩子理解故事的發展邏輯，培養他們的思維能力和邏輯推理能力，提升社交能力幫助孩子理解人物的情感和行為，提升他們的社交技巧，幫助他們更好地與人交往，培養合作意識理解合作重要性，通過故事的角色和情節，學習與他人合作，提升團隊協作能力，養成自省力理解合作重要性，通過故事的角色和情節，學習與他人合作，提升團隊協作能力。四、未來學習方向及學習規劃培養目標，課程安排。

經典繪本加盟品牌,經典繪本演社，卡蘿書塔兒童書房，1階上冊書目01《小種子》02《不要再笑了，裘裘》03《小洋蔥大作戰》04《如果常常這樣的話》05《一寸蟲》06《七只瞎老鼠》07《穿泳衣的水果》08《跑跑鎮》09《誰咬了我的大餅》10《害羞的小裁縫》11《不是那樣，是這樣的》12《勇敢做自己》13《誰偷了包子》14《猜一猜我是誰》15《個青蛙兄弟大搬家》16《神探狗汪汪》17《螞蟻和西瓜》18《巴巴奧有話說》19《我的神奇馬桶》20《世界上ZD的房子》21《自己的顏色》22《魚就是魚》23《青蛙與男孩》24《毛頭小鷹》

繪本課程代理哪家好,經典繪本，卡蘿書塔兒童書房，1階LEVEL1（歲）兒童能力測評內容一、過往學習經歷頻率（習慣）每天、每周或每月的頻率，以及每次的時長，內容（興趣點）喜歡的繪本類型和主題，例如認知啟蒙，情緒管理，數理邏輯等，方式（方式和社交能力）孩子獨立還是家長陪，或者參加小組等，反饋（理解能力和表達能力）后的反饋，例如是否喜歡講述故事，是否喜歡創作或者分享，家長參與（家庭環境）家長對孩子的參與程度和態度，例如定期陪，鼓勵孩子，學習記錄（學習關注點）之前是否體驗過線下課/故事會/繪本課等，線下課程。

經典繪本演社，卡蘿書塔·兒童書房體系在這里，我們為歲孩子提供一個舒適的環境，我們把它定義為區別于學校和家的第三空間。在這里，我們以·督導為核心，以家庭教育和研學教育為拓展。在這里，我們以悅團和4種形態演社為載體，以5步學習古法為路徑。在這里，我們培養孩子應該具備的24種學習能力，使孩子的語文素養和語文能力得以提升。經典繪本演社，卡蘿書塔兒童書房，二、第2階段年齡分布歲，分級安排養成，解決題習慣培養，幼小銜接培養，課程安排96課時，48本繪本，能力目標探索力、創造力、邏輯力、交往力、合作力、自省力，課程形式繪本深度解+延伸知識拓展，隨堂評測+國學成語故事，定制延伸活動+成果展示，教學以探索創造為根基，促進兒童邏輯、交往、合作、自省力的全發展。