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廣州市正奇五度信息科技有限公司帶您一起了解懷化高校教師資格證報考須知的信息,具有中華人民共和國國籍，或在內地（大陸）學習工作生活的港澳臺居民；（二）遵守《中華人民共和國憲法》和法律，擁護中國領導，堅持社會主義辦學方向，貫徹教育方針，熱愛教育事業，具有良好的思想品德；（三）符合申請認定教師資格的體檢標準；（四）原則上應具備《教師法》規定的相應學歷條件，并應符合本省確定并公布的學歷要求。教師資格證書制度,是對職業技能培訓和考核的重要手段。各級人事部門應切實加強對職稱評審工作的領導。要建立健全組織機構,完善管理機構。各地、各部門要認真做好職稱評審工作,加強對職稱工作的領導。教師資格制度是實施人才強國戰略和建設創新型重要措施之一。我們從全局的高度充分認識這項工作的重大意義,切實把它納入政府決策程序。

書是我國教師資格制度的重要組成部分，是我們進行教育改革、發展和穩定的法律依據。在新形勢下，各地區、各部門高度重視，認真貫徹落實。第一條為加強學校人事工作管理，規范學校人事制度建設和管理。根據有關法規及本通知精神，結合我省實際情況制定本辦法。第二條本辦法適用于全省各級各類學校，具有下列情形之一的教師。原則上應具備《教師法》規定的相應學歷條件，并應符合本省確定并公布的學歷要求。普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；取得初級中學教師、初級職業學校文化、課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；取得中學教師資格和中等學校、技工學校、職業高中文化課、課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

師德師風方面應做到依法執教，恪守職責;愛崗敬業，銳意創新;熱愛學生，教書育人;求真務實，端正師風;遵紀守法，團結協作;作風正派，廉潔從教;品德高尚，為人師表。按照大綱要求規范教學程序。做好輔導、答疑工作，一般以個別答疑為主，適當進行集中輔導。應布置適量的作業，并認真批改根據所受課程內容安排好教學進度，按教務處統一要求填寫教學進度表并及時交系教務員處。做好考試命題、試卷保密、卷評卷、成績統計工作，成績評定并上網錄入，紙質成績表一式兩份，在規定的時間內交系教務員處。

懷化高校教師資格證報考須知,專門人才的評審、考核和聘用由省、自治區、直轄市政府負責。教師職務證書是頒發的一種學歷證書。教師資格證書分為基礎知識和初等能力兩個方面。技術職務證書由教育部、勞動保障部、人事部聯合頒發。基礎知識和初等能力是指，獲得本行業或相關專門學科的專門人才的基礎知識和初等能力。中級技術職務證書由教育部、勞動保障廳聯合頒發。中等能力是指，取得本或相關專門學科的技術職務任職資格后，在本行業或相關專門學科從事教育、教學、管理工作。初等能力是指取得本行業或相關專門學科的中級以上技術職務任職資格后，在本行業或相關專門學科從事教育、教學及管理工作。

數學教師資格證難不難,各級人事部門要認真貫徹執行教育部、省委、市委關于加強高校教師隊伍建設的意見和有關規定，加大對高等學校畢業生就業工作的領導力度。要嚴格按照有關規定辦理相應手續。各級教育行政部門要認真落實高校畢業生就業工作責任制，加大對高校畢業生就業工作的督促檢查力度，嚴厲打擊弄虛作假等違法犯罪活動。各有關部門要密切配合，形成齊抓共管的局面。要建立和完善以政府主導、社會參與為主導、多種方式支持和鼓勵的畢業生就業服務體系。要建立完善高校畢業生就業工作責任追究制度。各級教育行政部門要加強對高校畢業生就業工作的領導。