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惠州市金山信息工程職業技術學校與您一同了解梅州職業高中好不好的信息,職業培訓是指通過培養勞動者具備基本的勞動技能，并以適當的方式使之得到提高、完善和發展而進行的培訓活動。職業教育與普通教育既有聯系又有區別。職業教育是一種直接為適應經濟和社會發展需要，對要求就業和在職勞動者以培養和提高素質及職業能力為目標的定向性培訓。職業培訓是一種提高人的素質，促進社會發展的重要途徑。職業培訓是一種以勞動者為特定對象的教育和訓練活動。它與普通教育有著本質區別，其主要特點，它是以勞動者為特定對象開展培養和提高。職業培訓是在經濟、科學技術發生革命性變化的基礎上，依據社會需求而開設。職業培訓的目標是為了提高勞動者的技能和素質。第二，它是以勞動者為主體開展培養、提高活動。在經濟發達地區，職業教育與普通教育相互補充。第三，它是以人為本開展培養和提升活動。職業教育與普通教育相互促進。職業學校與其他學校一樣，都應當堅持以人為本、發展。職業教育應當以人為本，培養學生的綜合素質，使其適應社會發展的需要；職業院校與普通高中相互補充、協調發展。第四，它是以培養和提高學生的實踐能力為目標開展培訓活動。職業教育要面向社會、面向市場。

職業培訓是一項系統工程。它包括學習、實踐、再創造三個階段。實施素質教育和培養創新人才的重要手段，它們在社會主義初級階段是相互聯系、相輔相成的，是一個整體。職業教育作為培養高技能人才的重要渠道之一，其特點是、它既有利于提高勞動者的綜合素質和技術能力；又有利于提升國民經濟發展水平。第二、它既有利于培養高技能人才，又有利于提升國民經濟發展水平。第三、它既是提高勞動者素質的主要途徑，又是提升社會主義現代化建設水平的重要手段。第四、它既有利于增強勞動者自我發展能力；又具備了促進人盡其才的條件。第五、它既有利于培養高技能人才，又具備促進人盡其才的條件。實施素質教育和培養創新人才的重要途徑，是提高勞動者整體素質和技術能力。第六、它既有利于提升國民經濟發展水平，又有助于增強綜合競爭力。

梅州職業高中好不好,職業培訓是一種以教師為特定對象的教育活動，它通常是按照學生的需求和特點開設。這些都具有較強的實用性，可以滿足人們日益增長的就業需求。職業培訓是國民教育中重要組成部分。它既是一種社會職業，也是一種教育活動，是培養人才的重要渠道。我省目前的職業培訓機構有省內外各類學校、中介組織及其他社會力量舉辦的職業資格認證機構和各類專門人才服務機構。從業人員的技能和素質都有較大提高。職業教育的特點是培養學生具有良好職業素養，掌握的專門技術，能在社會、企事業中發揮重要作用。我省現有職校近萬所。各類學校中普通高等院校、中等?？圃盒：兔褶k教育機構共計25萬所。其中，省內外民辦學校35萬多所。全省職業學校有近75萬所，在校生達3萬多人。職業教育的特點是培養具有專門技術水平和較高素質的復合型勞動者；能夠為社會提供就業崗位。各類專門人才服務機構共計25萬多所。從事職業教育工作的人員中，大中專畢業生約占80%。實現人的發展和社會進步的重要手段。

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