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合肥卡蘿書塔書房文化有限公司為您提供卡蘿書塔周末研學卡蘿書塔文學社相關信息,演繪本，卡蘿書塔兒童書房，2階LEVEL2（歲）兒童能力測評內容一、過往學習經歷頻率（習慣）每天、每周或每月的頻率，以及每次的時長，內容（興趣點）喜歡的繪本類型和主題，例如品格塑造，人際交往，行為習慣等，方式（方式和社交能力）孩子獨立還是家長陪，或者參加小組等，反饋（理解能力和表達能力）后的反饋，例如是否喜歡講述故事，是否喜歡創作或者分享，家長參與（家庭環境）家長對孩子的參與程度和態度，例如定期陪，鼓勵孩子，學習記錄（學習關注點）之前是否體驗過線下課/故事會/繪本課等，線下課程，

演繪本，卡蘿書塔兒童書房，3階三、家長對孩子能力提升需求提高學習感知力能夠更加敏銳地觀察文章中的細節(包括字詞/句子/結構)并能夠感受情感和主題，培養傾聽力通過，學會傾聽，不僅是聽故事，更是聽懂故事，理解故事背后的含義，鍛煉理解力能夠理解故事的主題，理解人物的性格，理解故事發展的邏輯，激發創編力通過激發他們的創編力，鼓勵他們根據自己的理解和想象，創作出自己的故事，提高學習力通過能夠主動學習，善于學習，樂于學習，形成良好的學習習慣和學習方法，提升關懷力通過能夠理解和關心故事中的人物，關心他們的感受，關心他們的困難。四、未來學習方向及學習規劃培養目標，課程安排，

卡蘿書塔周末研學卡蘿書塔文學社,演繪本演社，卡蘿書塔兒童書房含悅團和演社，是一間集在店、自習、借、必書目分享會、大語文美學課程、父母學堂為一體的社區型兒童書房。書房環境優雅、藏書豐富、師資力量雄厚。我們以探索和實現兒童意義和價值為理念；以成為孩子身邊的“充電站”為目標；以成為YX的兒童推廣人為動力；努力踐行“我們用20年的教育等待，只為您和您的孩子”的宗旨。同時我們書房也是所有愛孩子的父母交友、學習和共同成長的沙龍。卡蘿書塔，與孩子和您共同成長。讓成為“孩子學習成長的必需品”！

演繪本演社，卡蘿書塔兒童書房，Level實踐Level4為歲兒童實踐期，本階段學生從逐字進入解式，在學習研究方法的同時，學會歸納總結，以學生應試應用出發，從心態正確養成到綜合大語文的鑒賞與寫，審題與思辨，形成較強文字輸出能力。演繪本，演社，卡蘿書塔兒童書房，分級標準化授課流程標準化授課流程演繪本演課采用行業內系統、標準的授課流程。流程為全年課表、月度課表、單節課程預告、課程備課訓練、授課課件、課程簽到、標準授課流程、課后點評、課后練習、課程售后，從標準化流程把控課程的教學品質，確保讓您的孩子來到卡蘿書塔兒童書房，得到更多的能力提升和培養。

演繪本，卡蘿書塔兒童書房，三、幫助兒童找到真善美的鑰匙我們希望孩子能學會感恩和善待別人，這些抽象的大道理不是灌輸在幼兒的腦海里，而是通過在一個個繪本中讓孩子慢慢地接受和理解，起到潤物細無聲的作用，四、建立穩定習慣語文素養積累幼兒階段用繪本實現輕松，幫助孩子建立良性循環的習慣，這種習慣會持續在未來的學習中收益，最終完成語文素養和底蘊的沉淀。演繪本演社，卡蘿書塔兒童書房，3階上冊書目97《海底的秘密》98《不可思議的旅程》99《藝術大魔法》《瘋狂星期二》《石頭湯》《敵人派》《爺爺的幸福口令》《你不知道的三個朋友》《公園里的聲音》《趕牛車的人》《杰德爺爺的理發店》《狼婆婆》《鏡子里的朋友》《巨人與春天》《和甘伯伯去游河》《請不要生氣》《長頸鹿怎么叫媽媽》《做個騎士不容易》《小薇哭了，你看見了嗎》《我們要去捉狗熊》《小豬變形記》《蜘蛛先生的葬禮》《小白找朋友》《太陽和月亮為什么住在天上》