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遼陽心理咨詢-丹東市當(dāng)?shù)氐男睦碜稍児居心募?

丹東遲雅中醫(yī)門診是一家可靠為需求群體提供心理咨詢的服務(wù)公司，我們主要專心于心理咨詢。公司成立于2018-10-31，屬于有限責(zé)任公司，樹立科學(xué)發(fā)展觀，開拓科技創(chuàng)新的發(fā)展思路。服務(wù)的宗旨是“責(zé)、”，經(jīng)過多年堅持不懈的努力終使越來越多的客戶認(rèn)可我們的服務(wù)。歡迎更多的需求群體前來咨詢，咨詢方式：上門咨詢;電話咨詢;網(wǎng)上咨詢;委托咨詢。

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丹東心理咨詢淺談邏輯思維和批評性

這種特征是很普遍的。這類家長對周邊事物的認(rèn)識都帶有邏輯性思維，“因為是這樣的，所以我們這么做”。當(dāng)然并不是所有的家長都會讓你感覺到他們有很強的邏輯性思維。有些家長表面上看上去是感性的，靠直覺來行動的，似乎和邏輯性思維的家長是截然不同的。當(dāng)你繼續(xù)挖掘這類感性家長內(nèi)心深處之后，你會發(fā)覺其實這兩類家長的內(nèi)心世界的核心是相同的，思維中帶有強烈的邏輯性和批評性。

他們對待孩子時就像法官一樣，”這個理由不行“，”這個是這樣的，應(yīng)該更多地這么去做“等等。在和小孩交流之前內(nèi)心已經(jīng)被設(shè)置為”容易煩躁“的狀態(tài)了。因為焦慮煩躁，這類家長和孩子交流的語氣逐漸變得不耐煩，聲音逐漸增大，態(tài)度逐漸變成法官，以怒吼的方式，“你這么做“來結(jié)束和孩子的溝通。

原本心理閉塞的孩子開始不再和父母進行交流，因為沒有交流父母也不知道如何幫助小孩，小孩逐漸走向厭學(xué)之路。這是一種比較典型的厭學(xué)種類。所以作為家長請不要對小孩進行過度地應(yīng)用邏輯性思維和批評型言語。如果家長有一種“人生有時也需要一些浪費“的思維，和孩子的溝通會變得很輕松。

丹東心理咨詢講解急性子和重視效率

還有一個普遍的現(xiàn)象是，很多厭學(xué)兒童的家長都是急性子或者非常重視效率。這也許是邏輯性和批評性思維的另一種表現(xiàn)。很多家長也知道自己性急和注重效率，遇到問題馬上想解決討厭浪費時間。這些家長只是生活在自己的世界里，忽略了小孩的世界。

討厭浪費注重效率本身不是一件壞事，而且注重效率在很多場合都是被歡迎的。一個工作效率高，很快能出色完成任務(wù)的員工肯定會受到公司的嘉獎。

但是，任何事情平衡是很重要的，如果它走得太遠(yuǎn)，就不能與周圍的人和諧相處。如果父母過分的急躁和對效率的重視造成了家庭的扭曲，那還是降低對效率的重視，保持家庭和睦更加重要。

從以往對厭學(xué)兒童醫(yī)治的經(jīng)驗中，我們可以肯定地說，父母過分的急躁和重視效率的生活方式給孩子帶來了壓力，從而導(dǎo)致了厭學(xué)的發(fā)生。

嚴(yán)格意義上來說，小孩就是因為討厭父母過度的重視效率，不僅從心里而且從行動上開始反抗。行為上的反抗表現(xiàn)之一，就是“低效率性“的厭學(xué)。

無論家長是否相信，改變你們的行為和思維，小孩也會隨著你們一起改變。

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對將來感到不安

相比其他家長，厭學(xué)兒童家長的內(nèi)心深處總是對自己的未來，對家庭的未來缺乏信心，充滿著不安。這些家長時時刻刻為了將來在做準(zhǔn)備，例如存錢，買保險，進行自我健康管理......這些都是很好的努力。

不過，這些很好的努力一旦過度的話，不僅給自己帶來不必要的壓力，甚至無意識地給孩子也帶來了壓力。

我們要知道無論你做了多少好的努力，人生的風(fēng)險不可能降為零。在厭學(xué)案例中，我們經(jīng)常會遇到以零人生風(fēng)險為目標(biāo)的家長。包括公務(wù)員之類的職業(yè)穩(wěn)定的家長們也不例外。也許這些職業(yè)穩(wěn)定的家長們的內(nèi)心深處隱藏著失去穩(wěn)定的恐懼。

即使有些家長說，“我沒事，我沒有這些恐懼”，其實他們在掩蓋或壓制自己內(nèi)心的恐懼。隨著咨詢工作的深入，在某個時間點他們會把內(nèi)心深處的恐懼感爆發(fā)出來。這些恐懼包含將來自己財產(chǎn)的逐漸減少，也包含對自己將來健康的擔(dān)憂。這類家長非常多，因為有如此巨大的焦慮，就會在孩子厭學(xué)的問題上反應(yīng)過度，無法接受孩子的厭學(xué)，甚至引發(fā)失去理智的行為。

這些家長無論學(xué)習(xí)什么樣的教育方法，如果不改變自己的焦慮情緒，無法冷靜地對待孩子的厭學(xué)問題，不能從根本上給予孩子必要的幫助。

這些家長首先要做的就是降低自己焦慮感的訓(xùn)練。要記住：人的一生是伴隨著風(fēng)險而度過的，唯有這種意識的存在才能冷靜地看待周邊事情的發(fā)生。

當(dāng)你冷靜了，心理變得寬容了，就能從精神上從容地給與孩子各種幫助，厭學(xué)問題的解決才會向前推進。

在進行心理咨詢等項目咨詢時，需要了解相關(guān)的服務(wù)條款：雙方協(xié)商。對相關(guān)服務(wù)條款有不明白的地方，可以致電咨詢我們的工作人員。在雙方協(xié)商的服務(wù)周期內(nèi)，我們提供雙方協(xié)商等服務(wù)。丹東遲雅中醫(yī)門診秉承歷史積淀和資源優(yōu)勢，致力于成為全國;遼寧;吉林;黑龍江有影響力的咨詢服務(wù)機構(gòu)。

認(rèn)知—行為療法對于人格障礙的醫(yī)治比較適合

主要采用蘇格拉底式的提問，配合家庭作業(yè)，促使求助者自我覺察。家庭作業(yè)，包括思考問題，閱讀咨詢師推薦的書籍，實踐體驗等。

認(rèn)知醫(yī)治理論家和精神分析學(xué)家，均認(rèn)為識別和減輕“核心問題”對于醫(yī)治人格障礙是十分有益的。

認(rèn)知學(xué)派認(rèn)為，感覺和行為障礙在很大程度上取決于特定的“圖式”的功能，是“圖式”導(dǎo)致持續(xù)的判斷偏移和隨之而來的對特定狀態(tài)的認(rèn)知錯誤。通過引導(dǎo)自我覺察，可以產(chǎn)生“順應(yīng)”的效果。認(rèn)知醫(yī)治的對象是歸因偏移，而不是動機和反應(yīng)的偏移。歸因偏移，是成人情感和行為障礙的主要來源。

人格障礙患者的自我覺察與改變：人格障礙患者常常注意到自己與他人相處的困難，而很少意識到原因來自于自身行為方式。自己總是以受害者面目出現(xiàn)，不善于自我覺察，也不愿意自我改變。

認(rèn)知療法醫(yī)治人格障礙的切入點：認(rèn)知療法醫(yī)治人格障礙，當(dāng)從認(rèn)知、行為、情感三個方面入手。先跟后帶，建立心理鏈接之后才可以實施人格重建。切忌不打麻藥就開刀。

被動-攻擊型

被動-攻擊型——信念：我可能被控制——策略及表現(xiàn)：固執(zhí)、堅守。

被動—攻擊型人格障礙，又稱為違拗型人格障礙。患者對個體的社會和職業(yè)勝任行為的外在要求表現(xiàn)為對抗性忽視、抗拒態(tài)度和被動。這種對抗風(fēng)格包括：堅持，蓄意拖延，與對抗、爭論、反對及妨礙。他們往往用欺騙和自以為是來對抗和規(guī)則。交流中往往會因為爭論而偏離主題。

核心信念：拒絕的命令以保持自己的獨立性。

病態(tài)假設(shè)：我是對的，我可以通過蒙騙他們來維持我的正確做法。

應(yīng)對策略：表面服從，暗地我行我素。

自戀型人格障礙患者會毫不猶豫地維護支配地位，相信他們自己；而被動—攻擊型人格障礙患者則相信他們是的犧牲品。

6、表演型人格障礙

表演型——信念：我需要給他人留下印象——策略及表現(xiàn)：戲劇性。

表演型人格障礙患者，以夸張的情緒表達和尋求注意為特征。患者常過分關(guān)注身體吸引，帶有明顯的誘惑性，并因此而成為公眾注意的中心，患者因此而感到舒適。行為反應(yīng)過分強烈，易于興奮，苛求刺激。稍有不如意，則易激動、暴怒或大發(fā)雷霆。人際關(guān)系不良，常被別人認(rèn)為是淺薄、苛求、過度依賴。

以前稱其為癔癥性人格障礙。癔癥有三類表現(xiàn)：一是表演性，二是解離狀態(tài)，三是癔癥性疼痛或癔癥性失明、失聰、癱瘓。表演型人格障礙患者，主要屬于第 一種。

丹東遲雅中醫(yī)門診有限公司是一家以全心全意為顧客服務(wù)，忠實履行自己的職業(yè)職責(zé)為服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，有效地為需求群體創(chuàng)造更高價值，以及提供可靠的心理咨詢的企業(yè)。您的支持是我們前進的動力，我司在遼寧省丹東市獲得良好的口碑。廣泛的客戶支持是我們更加努力。公司地址：沿江開發(fā)區(qū)D區(qū)33號。

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