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網上閱卷各種分析報表一鍵導出

網上閱卷系統的應用需要在網絡環境里進行，所以網絡環境要暢通，如多媒體教室、機房、電教室等局域網和運行環境較好的廣域網都可以，可以跨省市組織互聯網云閱卷。主要設備包括高速掃描儀和掃描評閱系統，條碼打印機、服務器等。

南昊網上閱卷系統詳盡的分析報表為領導提供的報表：年級綜合報表單科報表年級學生報表各班學生報表學生分布報表各班平均排名報表總分段統計報表各科分段統計報表各科分析報表閱卷教師綜合報表學生偏科報表歷次對比報表……為班主任提供的報表：班級綜合報表各班學生報表學生分布報表各班平均排名報表總分段統計報表各科分段統計報表各科統計報表教師閱卷情況分析報表學生偏科報表歷次對比報表為任課教師提供的報表：科目綜合報表各班對比報表各科分段統計報表為學生提供的報表：個人綜合報表人各科卷面分析報表個人歷次考績、名次曲線變化圖

閱卷系統如何選擇

1、統計分析指標及報表是否符合《教學測量學》、《教育評價學》及實際使用要求？如果是否定的，那么這樣的系統只能在提高評卷效率上有所幫助，對教學診斷、針對性教學和提高教學質量將難以發揮作用。因為對教學質量科學的分析與評價，是教育局和學校用戶應用網上閱卷系統的出發點和歸宿點，偏離了將變得毫無意義。

以上只是對網上閱卷系統進行功能考查的部分內容，完整的考查項目用戶可向機構咨詢或根據實際需要制訂。

2、技術考查

網上閱卷系統功能的優劣、性能的好壞與開發商采用的開發技術及其利用技術實現目標的程度密切相關。經過十多年的發展，網上評卷部分的技術相對成熟，差距不斷縮小，但是在基于普通紙答卷應用的掃描識別技術則存在相當大的差距。在某種程度上，我們可以說掃描識別技術是目前判斷網上閱卷系統是否成熟的關鍵所在，因為它不但涉及到答卷制作的難易，而且還事關掃描識別的速度及其準確性，是需要特別關注的核心技術。