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自閉癥語言障礙-哪里有提供靠譜的自閉癥咨詢

隨著時代的進步發(fā)展，丹東遲雅心理咨詢有限公司與時俱進、不斷創(chuàng)新，主要從事自閉癥咨詢，始終堅持至誠服務，追求的宗旨，以可靠、成熟、嚴謹、專注的醫(yī)風聚集了一批聲譽好的專家和教授，在心理咨詢上具有可靠水準，以質(zhì)量為核心，熱心、耐心、細心服務每位需求群體服務，贏得了很好的口碑。

自閉癥語言障礙-哪里有提供靠譜的自閉癥咨詢。

自閉癥患者沒有暴力傾向，無需擔憂與他交往。沒有數(shù)據(jù)證實自閉癥患者有暴力傾向。他們僅僅是社交障礙，并不是反人類性格，無需對他們有任何疑慮。

自閉癥患者比較簡單、忠實，是適合交往的可靠朋友。自閉癥患者一般都有刻板行為，例如，有的人喜歡井井有條的作息，有的人喜歡把自己的物品擺放的整整齊齊……他們較刻板的性格特質(zhì)，倒伴生了一個優(yōu)點，就是他們性格相對更簡單、忠實，一個孤獨癥研究專家曾經(jīng)開玩笑，他說如果你有一個自閉癥朋友，他在火場是不會拋棄你不管的。所以，如果你不介意自閉癥在交往方面的種種“呆”，那么他們還是值得成為你的可靠朋友的。

生活中諒解他的小怪癖，適當予以妥協(xié)。自閉癥患者感知覺神經(jīng)系統(tǒng)比較異常，一般來說，他們語言方面的神經(jīng)系統(tǒng)比較弱，聽覺和視覺方面的神經(jīng)系統(tǒng)可能過度敏感。有的自閉癥患者特別厭惡刺眼的光線，有的自閉癥患者特別害怕音響的聲音。我們普通人覺得可以耐受的環(huán)境，對他們而言每一秒都可能是折磨。

為需求群體就診提供更大方便，建立以需求群體為中心的科學布局和便捷就醫(yī)的合理流程。在我們正常工作日內(nèi)您可通過電話預約;網(wǎng)上預約;到店預約;微信預約;QQ預約;短信預約方式前來預約服務，以便我們提供更有效率的服務。遲雅心理咨詢提供的自閉癥咨詢服務是雙方協(xié)商，服務完成后是以在線支付;現(xiàn)金支付;銀行轉賬收取付費，我們會為你提供免費咨詢的增值服務，為您的健康更有保證。

自閉癥語言障礙-哪里有提供靠譜的自閉癥咨詢。

由于自閉癥兒童在認知發(fā)展方面存在著障礙，不會做建設性的游戲，往往想通過考察他們身邊一些事物的簡單性質(zhì)來消磨時間，而出現(xiàn)的許多破壞性的行為。破壞性的行為的后果是嚴重的。如為了“探索”周圍事物是怎樣的，他們可以把書本、窗簾等撕開，用積木去打破電燈，從撕裂聲或破碎聲中得到令他們滿足的刺激。他們不理解，大物件裝到小物件是不行的道理，就把它們統(tǒng)統(tǒng)地破壞掉。為了嗅嗅某些味道，他們將弄到的排泄物涂灑在墻壁上等等。?

解決辦法：

1、提供一個讓孩子無法進行破壞的環(huán)境。如：?

(1)?根據(jù)孩子的特點，安排一個好環(huán)境，把易碎貴重的物品藏起來，或放到他夠不著拿的地方。?

(2)?提供一些摸上愉快，看上去興趣的摔不爛，易搬動的，大而堅實的物品讓他去玩。?

(3)?有條件的家庭，還可以裝飾一個無法破壞的專門房間或專門玩的區(qū)域讓他去玩。?

2、當破壞行為出現(xiàn)時，采取的較好的辦法是阻止他盡快地把他從這種行為中轉移出來。?

(1)?用大喊大叫或憤怒指責阻止孩子破壞性的行為是徒勞的，打罵的行為也是不可取的。?

(2)?可以用擁抱、搔撓的游戲或做一個孩子喜歡動作、事情，讓他轉移注意力，貼切的轉勢利導，就會讓孩子明白，這樣行為是被禁示的。

3、對語言理解較高的患兒，可用一些表示與他行為相關的用語。如對他說：“這是爸爸的，那是媽媽的”東西;“別人的東西不能動”，……。當他有好的反應時，立即表揚他、獎勵他，使他慢慢意識到不能隨便動用或破壞不屬于自己的東西。?

4、解決問題的真正辦法，是設計一些使他感興趣的活動，找一些他喜歡做的事情去做。如給他一塊畫板，讓他去涂畫，做簡單的家務事，玩有趣的游戲等，讓活動貫入他每日生活的內(nèi)容里，才有可能逐漸地淡忘并放棄他那“破壞性的行為”。?

針對每個自閉癥兒童的特點，進行個性化課程定制。在開竅的前提下,將ABA訓練、ABC訓練、地板時光、感覺統(tǒng)合訓練、沙盤游戲、經(jīng)絡疏通等融入康復訓練之中，為每一個譜系兒童提供個性化康復訓練方案，大幅提高訓練效率，縮短訓練周期，達到良好的康復訓練效果。

具體內(nèi)容：

采用50分鐘一對一教學的課程模式，對兒童進行一對一個性化訓練，促進兒童語言發(fā)育，提高孩子的認知能力，激發(fā)孩子的交流與溝通興趣，在此基礎幫助孩子提升共情能力，讓孩子較好的融入社會生活，體驗到社交的樂趣。為孩子制定科學系統(tǒng)的體育運動，提高孩子的綜合素質(zhì)。

言語開發(fā)課：一對一的定制課程,針對性強化語言功能

認知啟智課：提高孩子的語言表達能力、認知理解能力，鍛煉孩子的邏輯思維能力。

交互式感統(tǒng)課：多種感統(tǒng)訓練器具，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全方面發(fā)展。

社交溝通課：百種情景化互動游戲，激發(fā)兒童溝通交往興趣，幫助孩子克服社交發(fā)展障礙。

學前預備課：對于能力較強的孩子，按照正常小學的標準制定課程的時間,幫助兒童利融入校園。

每次課程結束，老師會對孩子的表現(xiàn)進行教學反饋，布置家庭作業(yè)，幫助家長了解自閉癥兒童的康復訓練過程，并根據(jù)每名兒童各自的訓練效果制定下一次的訓練計劃，以此縮短康復周期，為譜系兒童提供精明準確的康復訓練。

遲雅心理咨詢地處丹東市繁華地段，優(yōu)越環(huán)境，由眾多醫(yī)師團隊與專家組成，具備精巧的自閉癥咨詢醫(yī)療技術和豐富的臨床經(jīng)驗。遲雅心理咨詢的可靠護理人員，憑借多年心理咨詢經(jīng)驗完全達到國內(nèi)標準水平，您在接受自閉癥咨詢時能夠得到及時、系統(tǒng)、有品質(zhì)的醫(yī)療服務！

新的目標，新的里程是遲雅人永無止境的追求。遲雅心理咨詢一直相信只有為廣大的需求群體提供周到、舒適、優(yōu)異的自閉癥咨詢，才能贏得患者的支持與信賴，才能提高口碑宣傳力度，提高信譽度。在為期一個服務周期的整個服務期間，自閉癥咨詢服務為眾多的患者帶來希望，遲雅心理咨詢正為成就全國重要心理咨詢而奮勇前行！

以上是自閉癥語言障礙，自閉癥咨詢的詳細信息，如果你對我們的產(chǎn)品/服務有疑問，請聯(lián)系我們