邯鄲比較武校-哪家武術培訓機構好

自1994-08-08踏入教育培訓行業開始，河北大名少林弟子武術院上下所有人員時刻牢記“至誠服務，追求”的宗旨，致力于武術培訓的研究與培訓，辟溪拓徑，以質取勝，在教育培訓領域名聲大噪，傾心為學生提供更可靠的武術培訓服務。

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少林弟子武術院在選拔人才參加高考方面有自己的方式。參加考試的方式主要有二種：一種是參加體育單招考試，即：參加體育總局及教育司共同組織的體育單獨招生。每年三月份報名，五月份考試，分數要求比較低，單招試卷由語文、數學、英語、政治四科組成,共600分的考試試卷，學生考200分就能考上大學，我校參考學生達到95%以上的升學率。二種是特招：特招有兩種形式,一種是運動員水平特別高,不參加普通高考,也不參加單招考試,只參加學校內的開卷考試就可入學；另一種是高水平運動員，參加普通高考，達到本省二本分數線的65%即可考入大學。參加這兩種考試方式，每年都有部分學生考入師范類、理工類及體育院校。很多用人單位對單招、特招畢業生用之所長，供不應求，有很大缺口，凡是從經過培訓、學習三年以上的學生，都能找上好工作，他們既為社會、為做了貢獻，也為自己未來的發展打下了良好基礎。

2011年學校積極與各高等院校聯合辦學，全國武術高學府——北京體育大學通過對我院的考察和調研，特批我院為“畢業生實習基地和生源輸送地”，同時，河北師范大學體育學院也把我院命名為“畢業生實習基地和生源輸送地”，并且今年還派遣了12名教練員、教師到我院任教。年終我院又與河北省電視臺《春節聯歡晚會》欄目合作，參加2012年河北衛視春節聯歡晚會節目的錄制，為全國父老鄉親送去衷心的祝福。2012年在高考方面也取得不錯的成績：郭飛龍、魏曉鵬、兩名同學考入河北師范大學（一類本科）；田洪磊考入河北體育學院；李東臨考入北京體育大學；李河山考入江西師范大學（一類本科）；

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2013年，學校仍然積極與各高等院校聯合辦學，與河南電子科技學校、河南濮陽幼兒師范聯合辦學。同時在2013年的不但在武術比賽中取得了輝煌的成績，也文化教學方面取得了輝煌的辦學成果：在高考方面：

王晶晶同學考入河北師范大學（一類本科）；昌艷豪同學考入江西師范大學（一類本科）；張增同學考入山東菏澤學院。在輸送省級專門隊方面：李少騫輸送到湖北體工大隊。吳永康、魏國嶺等15名學員輸送到部隊參軍入伍。僅2013年在套路、散打、跆拳道方面共獲得省級：8個第一名；3個銀牌；7個銅牌；2個第四；14第五；2個第六的好成績。

對每一位學員負責，只提供合適的師資，分享具有實戰價值的經驗與智慧，讓學生在愉悅的教育培訓氛圍中提升自我。河北大名少林弟子武術院依托成熟的運營模式和成熟的經驗，我們致力于成為河北省武術培訓服務商，提供的武術培訓可通過電話預約;到店預約，其收費標準是：按照課程收費。

中國武術具有風采。武術的主要內容由拳術和器械的套路組成。根據拳種和類別的不同，套路有長有短，有剛有柔，有單練，有對練，風格不同，表現各異。但共同的要求是動作連貫、往返多變、起伏轉折、快速敏捷、節奏鮮明。在武術的動作和練法中，都具有攻防的作用，如踢、打、摔、拿、擊、刺等動作，是組成武術套路運動的主要因素，它們都有著不同的演練特點和攻防規律。中國武術具有形神兼備、內外合一的神韻，由于武術動作是從格斗攻防技術中提煉出來的，因此要求手到眼到，手疾眼快；手腳相隨，上下協調；意領身隨，以氣催力；意識、呼吸、動作和諧一致。在中國武術的長期發展中，逐漸演化出十八般武藝或十八般兵器。通常認為十八般兵器包括：“斧鉞鉤叉、棍槊棒、鞭锏錘抓、拐子流星”。中國古代的兵器遠不止這18種，平常所說的十八般兵器或武藝只不過是一種泛稱。

不斷的自我挑戰是發展的核心動力，積極追求不斷的創新與突破使我們能夠持續地為學生提供全新的武術培訓和實用的經營智慧。河北大名少林弟子武術院坐落在河北省大名縣城東八公里窯廠村東，環境優雅，師資強大，以解決學員就業為目標，不斷為社會培養較高等級人才，深受好評！

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