邯鄲比較武校-邯鄲市哪里有提供武術培訓

自1994-08-08踏入教育培訓行業開始，河北大名少林弟子武術院上下所有人員時刻牢記“至誠服務，追求”的宗旨，致力于武術培訓的研究與培訓，辟溪拓徑，以質取勝，在教育培訓領域名聲大噪，傾心為學生提供更可靠的武術培訓服務。

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2013年，學校仍然積極與各高等院校聯合辦學，與河南電子科技學校、河南濮陽幼兒師范聯合辦學。同時在2013年的不但在武術比賽中取得了輝煌的成績，也文化教學方面取得了輝煌的辦學成果：在高考方面：

王晶晶同學考入河北師范大學（一類本科）；昌艷豪同學考入江西師范大學（一類本科）；張增同學考入山東菏澤學院。在輸送省級專門隊方面：李少騫輸送到湖北體工大隊。吳永康、魏國嶺等15名學員輸送到部隊參軍入伍。僅2013年在套路、散打、跆拳道方面共獲得省級：8個第一名；3個銀牌；7個銅牌；2個第四；14第五；2個第六的好成績。

河北大名少林弟子武術院不請名人做宣傳，把實惠讓給學員，金杯、銀杯不如學員的口碑，我們靠的是扎實的武術培訓，以師資雄厚為服務特色，以推動教育培訓改革創新，贏得學員們的良好評價，是學生值得信賴的培訓，在邯鄲市擁有很好的度。

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中國武術具有風采。武術的主要內容由拳術和器械的套路組成。根據拳種和類別的不同，套路有長有短，有剛有柔，有單練，有對練，風格不同，表現各異。但共同的要求是動作連貫、往返多變、起伏轉折、快速敏捷、節奏鮮明。在武術的動作和練法中，都具有攻防的作用，如踢、打、摔、拿、擊、刺等動作，是組成武術套路運動的主要因素，它們都有著不同的演練特點和攻防規律。中國武術具有形神兼備、內外合一的神韻，由于武術動作是從格斗攻防技術中提煉出來的，因此要求手到眼到，手疾眼快；手腳相隨，上下協調；意領身隨，以氣催力；意識、呼吸、動作和諧一致。在中國武術的長期發展中，逐漸演化出十八般武藝或十八般兵器。通常認為十八般兵器包括：“斧鉞鉤叉、棍槊棒、鞭锏錘抓、拐子流星”。中國古代的兵器遠不止這18種，平常所說的十八般兵器或武藝只不過是一種泛稱。

大名少林弟子武術學校運用武德素質教育和現代教育相結合，針對孩子的存在一些不良習慣，通過武術教育，素質教育、心靈溝通、智力激發等教育方式來矯正孩子心理，轉變思想，規范孩子的行為習慣，培養孩子的行為興趣，教育孩子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、提高孩子的綜合素質。

大名少林弟子武術學校的文化課程開設的有幼兒部、小學部、初中部、高中部、中專部等完整的教學體系。學校的文化課教材也與普通院校保持一致，統一采用人教版教材，教學進度也與普通院校同步，學生轉學過來后，不存在中斷學習課程，可以繼續之前的課程進行學習。學校上半天武術課，半天文化課，對孩子的學習興趣培養方面更為有利。

我校是一所文武兼修的武術學校，學校的文化課都是由具備資格證書和教書經驗豐富的老師來授課，我們重視因材施教，保證學生處在一個良好的學習氛圍之中。

我校武術課由老師教授，讓孩子們親身感受到少林武術的強大魅力和深厚的文化底蘊。每天上課時間安排緊湊、合理，早上進行晨練，上午文化課，下午武術課，晚上晚自習，學生嚴格遵守作息時間，養成良好的生活學習習慣。

我校豐富的文化知識可以幫助學生提高自身的文化素養，開闊學生眼界，樹立正確的人生觀、價值觀，所以，在教學方面，對學生文化課要求是非常嚴格的。學校始終遵循：多方面培養、逐一雕琢、使學生文武兼備、德藝雙馨的辦學宗旨。

作為一家教育培訓機構，大名少林武院自成立以來，一直從學員的角度出發，想學員所想，做學員所需的武術培訓，以學生為服務中心，在河北邯鄲大名縣;河南安陽安陽縣;河北;山東;山西;全國力求尋找更多的學員，讓每個人都具備可靠技能與知識，為社會貢獻自己的一份力。

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