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衡陽湘南博遠職業學校關于湖南中專有哪些相關介紹,該校擁有的教學設施和的管理體制，并具備了較強的實訓能力，學生在這里完成了大量基礎課程和實踐活動，為適應市場對人才需求，培養適應現代化建設需要而又符合當前社會需要的各類人才，該校為企事業單位和高等學校的用人單位提供了廣闊的就業空間。中職學校以培養具備創新精神、能力和實踐能力的復合型、應用型、技術型人才為主導。學生畢業后將成為企業的技術骨干或管理者，并可以參加或省部級項目的攻關和開發。在教學上，學校堅持以培養創新型人才為根本任務。學校堅持以培養創新型人才為目標，不斷加大對科技成果轉化工作的投入。

該學院堅持教書育人、管理育人、服務育人，以培養適應社會主義市場經濟需要的高素質專門技術和管理人才為目標，把提升教師的職業道德水平作為辦學工作的根本任務來抓。在內涵發展上，堅持以培養適應社會主義市場經濟需要的高層次創新型科技拔尖創新型專門人才為目標。該學校要把提高就業能力作為辦學的首要任務，努力培養更多的高素質勞動者。要大力發展職業教育，促進各類人才充分就地、自主擇業。三是加快建設和諧社會。在全省實現兩個目標的關鍵時期，須堅持以經濟建設為中心。各地應根據本行政區域內民辦職業學校的實際情況，建立健全相關制度。

學校的職業教育是指在我國規定范圍內，以培養較好技工為目的、以提供必要的職業技能和實踐環境為主體，面向社會開設或承擔一些數量專項課程、技能訓練、勞動實習等活動。公辦學校應當根據本單位實際，積較推進職業教育改革。對于我國規定的職業技能培訓計劃，各級政府可以依法制訂和調整。在職業中專，以技能實踐為主，而文化課卻是次要的，因為職業中專對學生的要求是具有能直接從事某一職業（工種）的技術理論知識、知識和操作技能；對于與本有關的文化課，要具有相當于普通高中的水平。學生畢業后可以很快的融入到社會中，而那些普通高中出來的學生由于沒有實踐能力，可能會落后職業高中的學生一些。

學校始終堅持以人為本，關心教師，愛護教師，尊重教師。學校堅持每年召開一次教職工代表大會、全體黨員大會和工會代表大會；每兩年舉辦一次職工業余文化藝術節。他們還注重培養青少年的民族精神和集體主義觀念。中職學校始終把培養人才作為自己的職責和使命。職業學校學生除了可以參加對口外，入校報名時或在校期間，一般都會和企業簽訂就業合同，也就是我們常說的“校企合作”。學生在校期間通過實習實踐活動，增強動手能力，提高技術水平，參加技能比賽、考核，畢業時，只要各項成績合格，就能實現%的推薦就業。