產品庫

沈陽兒童言語障礙訓練-丹東言語障礙訓練-錦州言語障礙

錦州市七彩陽光兒童康復訓練中心坐落于中央大街二段42——84號，是一家以培訓患有語言障礙的兒童為主的個體經營。七彩陽光兒童康復訓練可靠從事言語障礙訓練，以學員學習的有效性、技能的實效性為根本，在言語障礙訓練上，受到了眾多患有語言障礙的兒童的認可。公司以不斷開拓的進步精神、嚴密的品質管理、實實在在的價格及周到的服務原則，和您攜手真誠合作共創輝煌未來！

沈陽兒童言語障礙訓練-丹東言語障礙訓練-錦州言語障礙。

發病機制

(1)聽力障礙：聽覺是語言感受的一個重要的渠道，當小兒聽力受損害后，不管是傳導性的、還是感覺神經性的，都不能正確地察覺聲音信號，產生程度不等的語言發育遲緩，其遲緩的嚴重度受多種因素的影響，諸如聽力損害的程度、發生的年齡、矯治聽力的年齡、矯治的合適性等等。傳導性聽力障礙伴有反復和長期的中耳炎、同時有滲出，這對早期言語和語言發育可產生不良的影響。雖然傳導性聽力障礙一般不超過20～30dB，大可在50dB左右，但明顯影響小兒言語的辨認。長期中耳滲出在兒童早期可引起語言表達延遲，在學齡初期出現語言問題。此外，也有研究聽知覺和聽覺辨認對語言的影響，表明性的聽覺信息處理問題使小兒對聽覺刺激的辨認、分析和儲存出現困難、特別在有相似音時更覺困難。

(2)智能遲緩：語言發育遲緩的常見原因是智能遲緩。雖然語言發育進程是按照正常兒童的順序，但其速度比正常兒童慢，當環境對兒童語言的要求增加時，語言的問題就更為明顯了。某些染色體和遺傳性疾病伴有語言障礙，例如21-三體綜合征的兒童有程度不等的語言障礙;脆性X綜合征兒童的語言障礙在韻律和語言內容上有特別的形式。

(3)孤獨癥：孤獨癥的一個重要特征即交流障礙，并伴有交往障礙和刻板的重復性動作。孤獨癥兒童的語言障礙可表現為完全不理解，沒有語言，或言語過于刻板、學究式的，并有夸張的韻律。語言應用也出現問題，出現回聲樣語言或非言語的交流，幾乎沒有眼神交往，面部表情和姿勢也很有限。

錦州市七彩陽光兒童康復訓練中心是一家可靠從事言語障礙訓練的教育培訓機構，隨著可靠技能培訓的科學化、可靠化、標準化，我們的言語障礙訓練受到越累越多患有語言障礙的兒童的信賴。我們的課程安排是按照學生狀況進行安排，收費標準是按照課程進行收費，您可以用在線支付方式向我們付款。如果您想要來七彩陽光兒童康復訓練，歡迎電話預約;網上預約;到店預約提前與我們取得聯系！

沈陽兒童言語障礙訓練-丹東言語障礙訓練-錦州言語障礙。

兒童言語、語言障礙診斷的過程

（一）、篩選

篩選是言語、語言障礙診斷評估工作的第一步。篩選一般采用簡單易行的言語、語言工具，以甄別需要進一步作言語、語言障礙鑒別的兒童。篩選可由教師、語療師或言語病理學家來做。篩選一般是定期舉行的，形式多采用讓兒童仿說、回答問題、依指令行事、數數、復述、看圖說話、簡短交談或聽寫、抄寫等方式進行。通過此環節，能夠將在構音、語流、聲音、語言理解、語言記憶、語碼轉換以及語用等方面有明顯障礙的兒童檢測出來。當篩選出需要作語言鑒定的兒童后，再將這些兒童轉介給專門的言語、語言障礙診斷評估機構作進一步的檢查鑒定。

（二）、診斷評估

1、檢查測試

（1）聽力測試——目的是了解兒童的語言障礙是否因聽力障礙引起，如果兒童確實存在著聽力或聽覺神經系統疾病，需在進一步檢查聽力損失的程度，以確定兒童的聽覺能力以及聽覺反饋是否健全。如果兒童的聽力受到損害，那么在矯治訓練前，應先討論采用怎樣的醫學手段彌補聽力不足，并驗配合適的助聽設備，為語言矯治與教育打好基礎。

（2）智力測試——目的在于確定兒童的語言發展與治理發展之間的關系。若存在關系，在語言訓練過程中，還應考慮智能、社會適應性等方面的問題。

（3）構音檢查——這是確定言語、語言障礙類型、考察障礙原因的重要依據，因而該環節在整個檢查過程中顯得非常必要。構音檢查首先應檢查患兒的構音器官，如肺、呼吸、喉、聲帶、口腔、鼻腔、面神經等影響構音功能正常發揮的各器官是否存在問題。一般而言，重度言語、語言障礙兒童往往能通過這部分檢查發現障礙所在，這為下一步的矯治訓練提供了依據。

具體語言障礙類型有以下幾種：

1.無語：這類兒童又可分為兩類，一類為對簡單單詞、指令、呼叫等均無反應，對語言符號對應事物關系不能建立，未有任何符號形式表達的；另一類為能理解簡單單詞、指令，且對呼叫有反應，對語言符號對應事物關系能建立關系，未有任何符號形式表達。但無語兒童聽力均屬正常。

2.鸚鵡學舌：這類兒童表現為立即仿說和延宕仿說兩種，這兩種仿說表達形式多數為不具有溝通意圖。

3.音調、音量異常：說話音調和音量變化不明顯或無變化，朗讀文章或與人交流沒有抑揚頓挫，在不同的情境中不能正確使用不同的音量。

4.代名詞使用錯誤：對“你”、“我”、“他”等代名詞分不清，使用混淆，如兒童自己要吃飯時，他會說“你要吃飯”。

5.對語言所表達的事物所指示的內容不理解，不懂得語言其真正的含義。

6.不會使用問句，不理解因果關系，語法結構不理解。

7.不會正確使用各發音器官，發音錯誤或根本聽不清所說的內容。

8.交流態度不良，不能注意他人的動作，視覺交流時間短，不能與他人對應活動，不能建立提問與應答關系。

錦州市七彩陽光兒童康復訓練中心積累了豐富的教學管理經驗，過硬的教學質量保證，以言語障礙訓練為主，經過不斷的努力和在遼寧省形成一家教育培訓行業規模大、具有影響力、發展快的個體經營。歡迎廣大客戶前來咨詢，愿我們的服務令您感到滿意。地址：中央大街二段42——84號。

想了解有關錦州言語障礙，丹東言語障礙訓練，沈陽兒童言語障礙訓練，言語障礙訓練的更多信息可以來電訪問，我們可滿足您所需