產(chǎn)品庫

智力障礙兒童個訓課_的智力障礙康復培訓心雨孤獨癥提供， 心雨孤獨癥康復培訓學校自成立2006-12-01以來，以真誠服務，顧客至上為宗旨，實行“理論”+“實操”的教學，讓學員更快的掌握知識，更快的應用到工作之中去，讓培訓學到的技術(shù)的融入到社會。心雨孤獨癥以誠信為企業(yè)文化和宗旨，爭取為需求群體創(chuàng)造良好的產(chǎn)品和智力障礙康復培訓服務，在北京;廣東;河北;河南;山東;山西;天津贏得了廣泛的信譽和聲譽。

智力障礙兒童個訓課，按智商分數(shù)（用智力量表測出的IQ）和社會適應障礙程度（社會適應能力測量表）兩個基本指標將兒童智力障礙分為四個等級： 1、輕度智力障礙 智商70-55分（以韋式智力測驗為例，下同），同時具有輕度的社會適應障礙。具有基本的生活自理能力，能承擔簡單的家務勞動。早期教育對他們的發(fā)展十分重要，他們可以進入幼兒園、學前班接受早期康復訓練和學前特殊教育，在小學正常班隨班就讀。他們在學科學習方面存在不同程度的困難，但大多數(shù)人能完成小學階段的基本學習，具有一般日常生活所需的語言交往能力，具有簡單的閱讀和應用寫作能力，具有簡單的計算能力；青少年期可以接受職業(yè)教育和職業(yè)訓練，成年后可以從事簡單的職業(yè)勞動，參與社會生活。他們在生活環(huán)境變化時需要得到他人的支持和幫助。 2、中度智力障礙 智商55-40分，同時具有中度的社會適應障礙。具有程度的生活自理能力，可以完成部分簡單的家務勞動，在基本生活方面需要得到他人的支持和幫助。他們一般較早被發(fā)現(xiàn)，并在3歲前后被確診，可以及時進行早期康復訓練，在康復站或?qū)W前教育班接受學前教育，進入義務教育階段可以在特殊教育學校或班級接受以適應日常生活為主的功能性教育，能夠認識常見的文字和進行簡單計算。少數(shù)中度智力障礙兒童具有的特殊能力，如音樂能力，在專門訓練下可以達到的水平。部分可能存在語言方面的溝通問題或行為問題，可以借助于康復訓練和行為支持得到顯著改善。經(jīng)過的職業(yè)訓練，在適當?shù)闹С窒拢梢栽趯ｉT的工作崗位或在正常的工作環(huán)境下從事生產(chǎn)勞動，參與社區(qū)活動，與周圍人建立友誼和信任關(guān)系。 3、重度智力障礙 智商40-25分，同時具有嚴重的社會適應障礙。常在出生后不久被確診，應當對其積極進行早期干預與訓練。訓練主要集中在生活自理、簡單語言溝通和人際交往方面。 4、極重度智力障礙 智商25分以下，同時存在極為嚴重的社會適應障礙。他們基本沒有獨立生活能力，常常伴隨著多重障礙，包括運動障礙、日常生活障礙、言語溝通障礙和心理方面的疾病等，需要得到長期持續(xù)的支持和幫助。

心雨孤獨癥擁有龐大的教學體系和雄厚師資力量，所提供的智力障礙康復培訓具有誠信經(jīng)營的特色，受到許多需求群體的喜愛，是邯鄲市一家較為的培訓機構(gòu)。心雨孤獨癥本著用戶至上、誠信為本、互惠互利的經(jīng)營原則，廣交朋友竭誠為各界服務！

心雨孤獨癥擁有完整、科學的質(zhì)量管理體系，可針對需求群體的需求提供不同的智力障礙康復培訓方式，我們會安排具有誠信經(jīng)營特色的教學培訓方式和課程安排，讓每一學員都能享受到實實在在的收獲。您可以通過電話預約;網(wǎng)上預約的方式進行預約，并采用銀行轉(zhuǎn)賬;現(xiàn)結(jié)的方式支付相關(guān)費用。

智力障礙兒童個訓課_的智力障礙康復培訓心雨孤獨癥提供， 心雨孤獨癥康復培訓學校是一家培訓機構(gòu)企業(yè)，擁有智力障礙康復培訓相關(guān)培訓的豐富資源，以及優(yōu)異的智力障礙康復培訓培訓師資團隊，并在教育培訓領(lǐng)域中具有良好的口碑，是廣大用戶十分關(guān)注和信賴的培訓機構(gòu)。我們非常歡迎廣大需求群體前來咨詢報名，讓我們共創(chuàng)輝煌的明天！地址位于河北省。

您的需求就是心雨孤獨癥康復培訓學校的追求，靜候您來電咨詢智力障礙兒童個訓課，智力低下兒童訓練方法，輕微智力障礙康復訓練相關(guān)信息