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    三歲寶寶說話不看人-河北省高質量的兒童康復中心

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    發布時間:2023-08-05

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    三歲寶寶說話不看人-河北省高質量的兒童康復中心

    愛諾自閉癥康復培訓學校位于河北省,是一家以兒童康復中心為主要經營方向的培訓機構。愛諾自閉癥教育擁有的教學設備,可靠的師資團隊,還提供了大量的學習練習題,讓您、更快捷的熟悉掌握實戰技能。愛諾自閉癥教育專注于兒童康復中心服務,愿以迅捷、誠信的服務為建立雙方長期、友好的業務關系而努力!

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    三歲寶寶說話不看人-河北省高質量的兒童康復中心 。

    選擇我們的理由:一、我校是全國中殘聯31家自閉癥定點康復機構之一。二、中精協委員會會員單位;北京市孤獨癥康復協會會員單位。三、河北省自閉癥定點康復機構;河北省自閉癥康復示范基地。四、李偉江校長大學期間所學為特殊教育,從事自閉癥兒童康復工作長達13年,帶領我校評估和教育過的兒童800余名,接待家長2000余名。五、李偉江校長連續五年代表河北省參加全國中殘聯舉辦的自閉癥康復學科研修班。

    邯山區愛諾自閉癥康復培訓學校成立于2008年7月,是在邯鄲市邯山區教育局、民政局正規注冊的針對2至5歲自閉癥傾向兒童進行早期干預和家長培訓指導的性機構。學校經過11年發展,現有康復校區、融合校區。

    我校有中國自閉癥專家賈美香、郭延慶等教授作指導,中國27位BCaBA認證課程學員作為愛諾的成長顧問,我校師資力量雄厚,學校不斷與全國各大自閉癥康復機構進行交流學習,不斷創新,不斷推出符合家長和孩子需要的康復訓練項目,幫助家長了解兒童心理知識和掌握正確的教育訓練方法,使其能的引導兒童成長發展,倡導學校、社會對這一部分特殊兒童給予關注、理解、接納和幫助。
    學校開展的服務項目涉及家長培訓、師資培訓、個體干預三個類別并將依家長需要開展多層次服務。這里是為自閉癥兒童提供康復訓練的基地,幫助有特殊需要的兒童獲得科學的有針對性的教育訓練,開發其潛能,得到更快的進步。
    學校開辦11年來,累計康復孤獨癥兒童1200余名,其中有500余名孩子經過康復后回歸普通幼兒園和小學。
    學校這幾年的發展,一直備受各級領導的關懷幫助。中國殘疾人康復協會馮彥俠常務副秘書長、許曉鳴副會長;河北省殘疾人聯合會常麗虹理事長、盧連才副理事長;邯鄲市副市長趙險峰、王進江;邯鄲市殘疾人聯合會陳赤兵理事長等領導多次來校慰問指導工作!我校的工作得到了領導的高度認可,并鼓勵我們把學校辦好,為孩子和家長做好服務!
    愛諾學校一直以“真誠、真心、真實”的教育宗旨來幫助每一位兒童和家庭,讓孩子們盡快的回歸主流!

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    在幼兒園階段,他們適應了獨立和小朋友在一起生活和學習,適應了幼兒園的種種變化,比如更換教室、更換老師、不斷有新小朋友的加入,有機會參加各種場合的聯歡與演出。孩子就是在這樣的潛移默化中,日復一日,年復一年,逐漸成熟與長大。當面對環境的變化時,把自己鍛煉得不那么敏感;當面對難題時,對自己有的自信,不會驚慌失措。因此,這些為他們進入小學打下了很好的基礎。對于沒有幼兒園生活經歷的孩子,就沒有那么順利了。


    本機構本著“先做人、后做事”的服務思想,秉承“言行一致、敢于創新、務實進取、自我“的服務理念,致力于成為國內受需求群體認可的教育培訓機構。愛諾自閉癥教育擁有一批有相當豐富的工作經驗的團隊,主要開設兒童康復中心等培訓項目,培訓內容是按上午進行各項培訓,下午訓練康復安排的。本機構主要采用全天授課的授課方式并利用自身的技術優勢,為廣大的需求群體傳授相關知識技能。

    近年來,融合教育也廣泛應用在的教育上面。但是,她的教育方式卻是以經過特別設計的環境和教學方法來適應不同特質小孩的學習,所以我們可以看見融合班的教室和一般小學教室的擺設不一樣,不是排排坐的對著黑板、看著老師,而是分小組上課,很少寫黑板卻有許多輔助,針對孩子不同的特質設定每個孩子不同的學習目標,以合作學習、合作小組及同輩間的學習、合作以達到完全包含的策略和目的,終目的是將特殊孩子包含在教育、物理環境及社會生活的主流內。所以不管普通孩子還是特殊小孩都因其不同特質有不同的學習目標,分數不是惟一的指針,而是適才適所的快樂學習,當然家長的協助是非常重要的,了解自己孩子的特質,配合老師們的教導,給與自己孩子適當的幫助和很多的鼓勵,我們的孩子就是很棒的。

     1.融合指的是一種讓大多數殘障兒童進入普通班,并增進在普通班學習的一種方式。
     2.完全融合指的是特殊兒童不分類別及輕重皆可全時融入普通班。
    3.融合希望能合并普通及特教系統,建立一統整獨一的系統以管理教育資源,并希望將不同種類班級的學生融合在一起。
    融合的好處
     1.特殊學生成本降低。
    2.代表教育系統正向的改變。
    3.和同儕建立新的社會關系。
     4.讓所有人主動關心,對普通及特殊生的學業及社會性有益。
    5.有機會接觸到較有天賦的教師。
    6.能接受高質量的普通教育。

    愛諾自閉癥教育有豐富的教學經驗,可靠的導師,提供的兒童康復中心贏得了用戶的一致好評。感謝廣大需求群體對我們的支持與厚愛,我們將秉承“生也有涯,藝無止境”的理念,做到讓每個需求群體都閃光。想要了解更多兒童康復中心的相關信息,歡迎聯系咨詢,聯系人:李校長。

    倘若您對我們的三歲寶寶說話不看人,兒童康復中心信息還心存疑慮,歡迎致電聯系了解詳情

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